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文档简介
1、,六年级全体师生,家长会,双 向 交 流,沟 通 无 限,涪陵城区第六小学校,家长会,共 同 关 注,健 康 成 长,第十小学,会议议程: 一、班级情况简介; 二、分析六年级学生的特点(小组长); 三、由科任老师汇报本科学习情况 四:家长建议。,我们班共有学生20人,其中男生10人,女生10人。绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。但总体还是好的。,班 委 会,光荣榜,1、课堂发言我最棒: 王佳 王苗 杜晓燕 李淑贤,光荣榜,2、书写工整
2、我最棒: 王佳 王苗 杨涛 杜晓燕 赵丹,光荣榜,3、班级服务我最棒: 赵丹 杨涛 高梦杰,学习优秀的学生有: 王佳 王苗 乔娜 李淑贤 杨涛 高梦杰 贺媛媛 杜晓燕 赵丹 他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。,学习习惯有待改进的有:白耀佳 张涛 侯新 薛旺 马翔,主要表现:他们学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低,作业速度慢,不能及时完成,甚至不写作业, 还有部分学生写字太马虎潦草,没有恒心、耐心,对家长的建议,安全工作,(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留。 (2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参
3、与一些危险的活动。 (3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。,希望家长配合的事项,2,希望家长配合的事项,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,必要时要检查,签字。创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.,错误想法:,有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,一个孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家庭是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女
4、都有着言传身教和潜移默化的作用。,他们思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再是什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。,卫生方面:我们的劳动基本就体现在维持教室卫生和环境区这一块!但我们还是做得不够好,需要我们今后进一步提高!,以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向
5、家长朋友们提出几点建议:,1,希望家长配合的事项,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.,希望家长配合的事项,2、严格管理时间
6、,科学安排时间。早晨到校时间7:00-7:10,中午1:30, 早晨要按时起床,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理,巩固与复习。,2,4,希望家长配合的事项,经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,所以有的时候可能会叫家长来学校,请家长理解。,我作为英语教师兼班主任,我和他
7、们已经共同度过了三年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,我真诚地希望每一位学生在学习中取得优异的成绩。大家都知道,小学六年级,是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临着到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。,6,希望家长配合的事项,(七)在每天交作业时总有学生不交的情况,不是说忘了把书带回家,就是忘了把作业带来。说明这些学生做完作业不爱收拾东西,习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收
8、拾东西的良好习惯。每天要带红领巾上学。(八)在家里,社会上要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,不要给孩子太多的零花钱,并教育不乱买零食吃,不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱,要用得有意义。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,8,要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,孩子有事不来学校要主动跟班主任请假。,7,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:,“两个教育者家庭和学校,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则
9、出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”,我的第一想法是:让孩子不留遗憾。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后即将收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这最后一年的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。,我个人的想法,多给孩子一点信心,做孩子成长的
10、强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。,敬请配合,我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲
11、头的也就更大了。,各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀的能更优秀,我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!,祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言,如有不当之处请多指正。,谢
12、 谢 大 家!,温馨提示:回家注意安全,谢谢大家!,学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!学习风气还不够好。,存在问题,1.部分孩子不认真听课,上课走神,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题,导致学习“事倍功半”。 2.少数孩子不认真完成作业,书写潦草,敷衍了事,态度不端正。如:做读书笔记马虎,随便抄几个词语或选最简单的句子。故意少完成说成是忘了抄作业。 3.部分孩子平时课堂效率不高,爱做小动作,学习处于被动学习状态,爱讲小话,导致学习效率差,基础知识都难掌握。,存在问题,6、多数孩子懒惰,做题不仔细,投机取巧,对自己要求不严格,表现在:写字潦草,写漏字,写错字、没真正把题读懂,只表皮看看。 7、有个别同学不会合理安排学习时间,晚上睡得晚,导致上课打瞌睡影响课堂效果。 8.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成
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