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文档简介

1、第七章 运动和力,第五节 二力平衡,北师大版八年级物理下册,速度大小变化,运动方向变化,不是平衡状态,一、平衡状态与二力平衡,静 止,匀速直线运动,统称 “平衡状态”,匀速行驶的火车,观察思考,1、物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。,进站的汽车,请观察下面的图片分析它们的运动状态并判断哪一个物体处于平衡状态,站在匀速上升的电梯的顾客,腾空而起的火箭,围绕太阳转动的地球,顾客,F,G,茶杯受到力的作用吗？,观察思考,它受到哪些力的作用？,G,F,匀速下落的热气球，它受到力的作用吗？,2、处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力 3、二力平衡：物体受到两个力处于平衡状态,这种情

2、况叫作二力平衡。,1、你的猜想是,怎样验证我们的猜想是否正确呢？,二、探究二力平衡的条件,提出问题： 二力平衡的条件是什么呢?,2、探究二力平衡条件,F1,F2,（1）、此时纸板受到的两个拉（F1 、F2）的大小有什么关系？方向什么关系？纸板能否静止？,（2）、把纸板扭转一下，放手后，纸板还能平衡吗？,取一硬纸板在相对的定点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各挂一个50克的钩码。,(3)、在其中一个钩码下端再挂一个50克的钩码，纸板还能平衡吗？,分析你的实验结果，和同学们交流讨论，看看二力平衡需要什么条件。,F1,F2,作用在 上的两个力，如果 ， ，且在 同一条直线 上

3、，这两个力就彼此平衡。,3、二力平衡的条件,同体,等大,反向,共线,同一物体,大小相等,方向相反,即 F合=0,悬挂着的电灯,受力分析,支持力N,重 力G,静止放在桌面上的书,受力分析,两个力是否“同体”,是,否,排除,状态法,条件法,静止？匀速直线？,等大？反向？共线？,三、如何判断是不是二力平衡？,四、一对平衡力与相互作用力的异同点,分别作用在两个物体上,相等,相反，且在同一直线上,作用在同一物体上,(1)下列四图反映了二力平衡的是( ),D,练习：,五、二力平衡条件的应用,(2)汽车后的拖车受几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？,1、根据运动状态判断受力情况,(1)静止悬挂的电灯G=

4、20N,电线的拉力 F=?,（3）匀速运动的拖车,F牵=1.5105N, f阻=?,2、根据受力情况判断物体是否处于平衡状态 一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,这两个力的合力为多少？书处于什么状态？,3.讨论,(1) 在甲乙两人的拔河比赛过程中，甲给乙的拉力为F1，乙给甲的拉力为F2.已知F1=F2，那么，这两个力属于平衡力吗？为什么？ (2) 速度为零的物体一定处于平衡状态吗？,一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪 对是平衡力（ ）,书受到的重力和桌子对书的支持力 书受到的重力和书对桌子的压力 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 书受到的重力和桌子受到的重力,A,练习,二、二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为 平衡

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