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文档简介

本课时编写：庄浪四中 朱老师,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、摘抄自己喜欢的词句，背诵自己喜欢的段落；感受维也纳的音乐之美。 3、体会作者对音乐的热爱，对音乐圣殿的向往。,一、自学提示 （1）画出生字多读两遍，遇到长句子、难读的词再多读两遍。 （2）正确、流利地朗读课文，试着读出韵味，读出感情。,一、自学提示 （3）不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录自己的阅读感受。,一、自学提示 （4）勾画下你认为文中最美的句子。 （5）思考音乐之乡一文表达了作者怎样的情感？,二、学习词语，积累好词 1、 恬静而神秘 动人的旋律 悠扬的乐声 郁郁葱葱的森林 蜿蜒 多姿的多瑙河 2、小组交流自己找到的好词佳句,三、提出问题，自主学习 1、讨论：维也纳为什么被称为“音乐之乡”？ 2、你还可以提出哪些问题？,四、记忆背诵，感悟积累 1、再读读自己喜欢的段落或句子，与同桌、好友交流学习。 2、背背喜欢的段落或句子。,五、拓展迁移 你想对“音乐之乡”说点什么？试着写一写。,

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