禵陆羽与茶经》第二课时.ppt

1、陆羽与茶经,第二课时,读28自然段，思考：,这里讲了一个怎样的故事？文中哪些语句具体表现了陆羽精通茶艺？,讲了一个 陆羽辨别江水的故事,（舀水、掂水、倒水等一系列动作，刻画出他精通茶艺、栩栩如生的神奇形象。）,军士取来水后，陆羽马上用勺子舀水。他看了一下，又用勺子轻轻地掂了掂水，说：“这水是临岸的江水，不是南零的水。” 陆羽没有吭声，默默地将瓶水往外倒。倒至一半时，他又用勺子取水扬了扬，说：“这才是南零的水呢!”,1、军士取来水后，陆羽马上用勺子舀水。他看了一下， 又用舀子轻轻地掂了掂水，说：“这水是临岸的江水， 不是南零的水。”,2、陆羽没有吭声，默默地将瓶水往外倒。倒至一半时， 他又用勺子

2、取水扬了扬，说：“这才是南零的水呢！”,3、陆先生，您真是神了！,（读出肯定的语气来）,（读出自信的语气来）,（读出对陆羽的敬佩之情来）,考考你！ 为什么陆羽一舀、一掂、一倒就能 分辨出江水来呢？,因为南零水与临岸江水，它们 一轻一重，一清一浊，对精通茶 艺的陆羽来说，自然不难分辨。,911自然段主要写了一件什么事情？你从这个故事中体会到了什么？,写了陆羽拒绝做官，撰写茶经的故事,体会到陆羽：人品高尚，志向远大,读911自然段，思考：,2 1、陆羽拒绝做官，潜心撰写茶经，经历了哪些事？,游历天下, 请教百姓, 制成标本, 隐居写书, 增补修订,2、谁来说说茶经这部书记述 了哪些内容？,茶经的内

3、容非常丰富，记述也相当细致。 它不仅记载了神农氏最早发现茶的历史，以及 中国茶产地的土壤、气候等情况，而且总结了 种茶、采茶、制茶、饮茶等方面的经验与技艺。,1、十六年的游历 2、实地考察三十二州茶叶产地 3、历时五年 又过了五年 4、整部巨著的完成，历时二十六年 5、陆羽已经四十七岁了,这些数据说明路与为撰写茶经做出了无悔的选择，投入了巨大的热忱，耗费了毕生精力，才终于完成了这部经典著作。,朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写茶经。,划横线词语表现了人物怎样的精神?,“毫不犹豫”一词表现出陆羽淡泊明志的奉献精神。,当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样

4、的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。,“毫不动摇”一词表现出陆羽不追求名利、淡泊明志的精神品质。,小组讨论一下陆羽在这二十六年的时间里，遇到过哪些困难和挫折？你从中体会到什么？,分小组交流：,“一路上他风餐露宿，日晒雨林，足迹遍布巴山蜀水” 句子说明了陆羽为了搜集撰写茶经的资料，走遍天下，历尽艰辛。从中体会到他执着不懈、顽强不息的精神。,体会句子,自由读12自然段，思考：,陆羽推广茶艺产生了哪些影响？从哪些句子可以看出？,关于茶的活动开展得如火如荼，饮茶的人越来越多，茶的地位日益提高，茶文化在中国绵延发展，还传到了日本，形成了著名的日本茶道。,总 结:,陆羽精通茶艺，拒绝功名利禄，游历天下，潜心从事茶的研究和著述，历经二十六年，写就巨著茶经。他周游各地，推广茶道，促进茶文化的绵延发展，被后人尊称为“茶圣”。,拓展延伸：,1、学习了本文