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文档简介

1、学写消息 新闻写作指导,班新闻联播,学新闻,公元前48年，古罗马凯撒大帝率军进入小亚细亚，他只用了5天，就平定了反对势力的叛乱。他用最简洁的拉丁文字写了捷报送回元老院：“我来，我到，我胜（Veni,Vidi,Vici）。”这短短的三个词却足以让罗马人民清楚地了解在小亚细亚发生的事情，足以让整个国家为之振奋。,新闻的结构,标题 导语 主体 背景 结语,温故知新,导 语,人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,人物,事件,地点,消息的标志,新华社长江前线22日22时电,主体是对导语的扩展，包括：事件的经过、背景、结果、作

2、者的结论。,主 体,写新闻,新闻选材： 1、真实性（第一准则） 2、重要性 3、趣味性可读性 4、时效性,请同学们给你所想报道的校园新鲜事拟个标题。,标 题,导 语,请给你的消息撰写导语。,温馨提示： 1、抓住事情的核心（时间、地点、人物、事件） 2、能吸引读者看下去,请续写完新闻的主体,温馨提示： 1、围绕主题、扣紧导语 2、以记者的身份客观报道（客观，真实，实事求是。以记者的身份记叙、评论，因此一般不用第一人称“我”来写） 3、语言简洁、150字左右,合作小组各角色任务： 新闻小记者由全体同学担任，负责写新闻稿。 新闻编辑负责挑选、编辑2则新闻稿。（2则新闻的播报不超过1分钟） 播音员2名（男女各一）声音洪亮、口齿清晰的同学担任，负责播报本组新闻。,播新闻,1412

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