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1、6.1平方根(3),自学指导:(5分钟) 阅读44-46页的内容,思考: 1、平方根(二次方根)的定义?是如何表示的? 2、什么叫开平方? 3、一个数的平方根有什么特征? 4、平方根等于本身的数有哪些?,一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根这就是说,如果 ,那么x叫做a的平方根,1平方根的概念,例如:3和-3是 9的平方根, 即 是9的平方根,填空:,求平方,求平方根,2认识开平方运算,例1判断下列说法是否正确,并说明理由(1)49的平方根是7; (2)2是4的平方根; (3)-5是25的平方根; (4)64的平方根是 ; (5)-16的平方根是-4,3例题解析,
2、例2求下列各数的平方根:,3例题解析,解:(1) , 100的平方根是 10 即,例2求下列各数的平方根:,3例题解析,解:(2) 的平方根是 即,例2求下列各数的平方根:,3例题解析,解:(3) , 0.25的平方根是 即,例2求下列各数的平方根:,3例题解析,解:(4)因为 , 所以 的平方根是 即 ,例2求下列各数的平方根:,3例题解析,解:(5)因为 , 所以0的平方根是0, 即 ,正数的平方根有什么特点?0的平方根是多少?负数有平方根吗?,4归纳数的平方根的特征,平方根等于本身的数有哪些? 算术平方根等于本身的数有哪些?,0,0,1,我们已经学过一个正数的算术平方根的表示方法,你能表
3、示一个正数的平方根吗?,5平方根的表示,正数a的算术平方根可以表示用 表示; 正数a的负的平方根,可以用符号 表示, 正数a的平方根用符号 表示 读作“正、负根号a ”,例4说出下列各式的意义,并求它们的值:,6例题解析,解:(1) ;,(2) ;,(3) .,判断下列各式计算是否正确,并说明理由,7、练习,8思考,如果知道一个数的算术平方根就可以立即写出它的负的平方根,为什么?,例3、求下列方程:,方法: 1、把x2当作一个整体,求出x2=a; 2、再根据平方根的定义求x.,9范例解析,10、练习,解下列方程:,11归纳小结,你能总结一下平方根与算术平方根的概念的区别与联系吗?,如果一个数的平方等于a,即x2=a,则x叫做a的平方根。,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,则正数x叫做a的算术平方根。,一个正数的
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