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文档简介
我们的 爱心行动,第二单元 伸出我们的手,一句问候，一把搀扶，一份捐赠，一次力所能及的义务劳动我们能做的很多很多。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给他们以无私的帮助！,创设情境,交流体验 1、你曾经帮助过哪些人?心里有什么感受？ 2、班级内如何成立爱心小分队？,创设情境,爱心基金募捐小分队 助残小分队 爱心宣传小分队,收集易拉罐,收集废报纸,体验活动,我们在敬老院里,我们经常去王奶奶家,和爸爸妈妈去福利院接小朋友过六一,去乡下看望“手拉手”的朋友,学习手语，与聋哑朋友谈心,在敬老院,向儿童福利院献爱心,拓展活动,爱心行动计划 爱心活动总结 爱心日记,当堂达标,（一）填空 1、我们奉献爱，也将（ ）。 2、我们同欢乐，我们共（ ），我们珍存同一样的（ ）。,收获爱,风雨,爱,当堂达标,（二）判断 1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹钱。（ ） 2、我们和聋哑学生谈心交朋友。（ ） 3、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。（ ）,谢谢观看！,
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