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文档简介

1、你知道神笔马良的故事吗？,谁能用简单的话说一说神笔马良的故事？,小草语文网 ,2,假 如,人教版二年级语文上册第六单元,小草语文网 ,3,导入新课,马良得到神笔后他用神笔为老百姓做了许许多多的好事，假如你有一枝马良的神笔，你会做些什么呢？,小草语文网 ,4,学习目标,1.初步认识本课生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.能展开想象仿写句子，培养有关爱他人、关爱环境的愿望。,我会读 良( )好 缩( )小 寻( )找 食( )物 健康( ) 操( )场,ling,su,xn,sh,yo,jin kng,co,q,l,遥 远,寒 风,不幸,叹 息,袭击,哭 泣,假如,觅 食,

2、窗前,yo,sh,q,x j,xng,m,我会认：,高速闯关,遥,缩,健,良,寻,康,泣,操,食,自学提示： (1) 自读课文，生字先自己拼读，不会的可以同学间交流。 （2）正确、流利、有感情地逐段朗读课文 ,数一数有几个小节。 （3）同桌互读、合作学习。,假如我有一支 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。,假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好

3、腿， 还【hun】他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 假如我一枝 马良的神笔,1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。,2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。,3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。,请你用自己的话来复述课文内容。,小草语文网 ,16,分组学习,A、课文用三节写了作者的三个愿望，你最喜欢哪个小节？在组内读一读。 B、在这一小节中，你读懂了什么？小组交流。 C、你认为这一小节中哪个句子，哪个词用得好，为什么？,小草语文网 ,17,扩展活动,课文中最后一段没有说为谁画什么，你能仿照课文发挥想象。“假如你有一支马良的神笔。”写出你的愿望，像课文里的小诗歌一样。回家在把你写的愿望画出来。,作业,1有感情地读课文，并背诵。 2. 假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么

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