人教版四年级语文上册《鸟的天堂》PPT课件(改过).ppt

1、,鸟的天堂,兰青村小学李腊梅,鸟的天堂 田汉 三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树，立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。 这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会，游览小鸟天堂时即兴而作。,巴金（1904）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。 1923年从封建家庭出走，1927年赴法国留学，写成了处女作出了长篇小说灭亡，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从事创造和翻译。从1929年到1937年中，创作了主要代表作出长篇小说激流三部曲中的家，以,及海的梦、春天里的秋天、砂丁、爱情三部曲（雾、雨、电）等中长篇小说。出版了复仇等短

2、篇小说集和海行集记等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家。”,1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的鸟的天堂（一说是小鸟的天堂）,导读提示：,1：大家读课文的时候注意把生字读准，句子读通顺。 2：借助工具书自学生字和新词。 3：这篇课文主要写了什么？ 4：作者几次经过鸟的天堂？,灿烂 竹竿 白茫茫 船桨 规律 一支 一株 缝隙 照耀 树梢 静寂,笔顺,白茫茫 船桨 规律 榕树 缝隙 照耀 抛在后面,应（yng）接不暇（空闲的意思）兴奋（xng） 不可计数（

3、sh）,作者几次经过鸟的天堂？看到怎样的景象？ 第一次 大榕树 第二次 群鸟欢闹,1、第一次经过“鸟的天堂”。 请同学们自由朗读文中描写榕树的段落，看看作者给我们描写了一棵什么样的榕树？作者又是怎样描写这棵榕树的？,在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 （远观大榕树） 大榕树的特点： 大 茂盛,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看

4、。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。这美丽的南国的树。,一） 美丽的榕树 同学们来听我聊，天下奇事真不少： 广东有棵大榕树，树上住的全是鸟。 傍晚时分看不准，翠绿一片齐叫好。 走近一看才明白，那棵榕树不得了： 枝上生根垂地上，入土又把新枝冒。 那些绿叶惹人爱，一簇一簇堆得妙。 夕阳之下亮闪闪，好似生命在弹跳。 南国榕树真美丽，此行不虚乐陶陶。,第二次经过“鸟的天堂”。 我们来看看作者又是怎样写鸟的？课文哪几个段落具体写了鸟？自己读一读，看看你最喜欢哪个句子？,起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手

5、一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。,昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,你发现了什么？,总结全文,为什么这里会成为“鸟的天堂 ”？ 因为榕树的枝繁叶茂为鸟提供生存空间食物 水分当地的居民爱护鸟，同时鸟的粪便成为榕树的有机养料，使这课榕树长得愈加的繁茂。,拓展延伸，学科整合。 1、同学们，“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，给“鸟的天堂”这个风景区做一个广告。,广告语: 上有天堂,