人教版小学六年级上册数学《2.1用方向和距离确定物体位置》教学课件

1、用方向和距离确定物体位置,目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。,东,南,西,北,东偏南30 是什么方向？,A市,东,南,西,北,30,东偏南30 ,东偏南30 是什么方向？,A市,南,西,30,你能说出蓝色线表示的方向吗？,西偏南40 ,东,北,东,南,西,北,30,东偏南30 ,如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？,不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。,还需要知道与A市的距离。,你认为还需要什么条件呢？,A市,东,南,西,北,30,东偏南30 ,可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离，60

2、0km就是6厘米。,怎样在图上表示600km的实际距离呢？,A市,100km,600km,台风中心,你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？,根据方向和距离确定物体位置的方法： (1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度。 (2)确定好图上距离，结合单位长度计算出实际距离。 (3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。,台风大约多少小时后到达A市？,目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。,60020=30（时）,答：台风大约30小时后到达A市。,时间=路程速度,北,西,南,岛,东,40,200米,灯塔,岛在灯塔

3、的（ ）偏（ ）（ ）方向 ( ）米处。,1、看图回答,东 北 40 1000,小林家在学校的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。,1、看图回答,学校,北,小林家,40,300米,西,西 北 40 300,1、看图填空： (1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。 (2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。,东,25,400,东,南,30,200,南,西,50,600,西,北,40,600,2、观察左图后，说一说：,以灯塔为观测点：A岛在 _偏_ 的方向上，距离是_千米；B岛在_偏_ 的方向上，距

4、离是_千米。,北,东45,3,西,南30,4,北,小光,小明,小辉,小亮,3、四个好朋友正好可以围成一个正方形。 （1）小亮在小光（ ）偏（ ）（ ） 的方向上，距离是400米。 （2）小辉在小明（ ）偏（ ）（ ） 的方向上，距离是（ ）米。 （3）小光在小亮（ ）偏（ ）（ ） 的方向上，距离是（ ）米。 （4）小明在小辉（ ）偏（ ）（ ） 的方向上，距离是（ ）米。,东 南 45,西 南 45 400,北 西 45 400,北 东 45 400,4、选一选。 (1)北偏西30，还可以说成( )。 A.南偏西30 B.西偏北30 C.西偏北60,C,C,A,(2)小强看小林在( )，小林

5、看小强在( )。 A.北偏东50 B.东偏北50 C.西偏南40,确定物体 位置的两 个条件,方向,距离,方法步骤,1 确 定 方 向,2 量 出 角 度,3 选 好 单 位 长 度,4 确 定 距 离,5 画 出 物 体 位 置,6 标 出 名 称,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回