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文档简介
1、整理和复习,分数除法,3,整体回顾,知识梳理,课后作业,综合运用,分数除法,倒数,分数除法,分数混合运算,解决问题,整体回顾,倒数,乘积是1的两个数互为倒数,两个数,相互依存,一个数不能叫倒数,知识梳理,倒数,求一个数的倒数的方法:,0没有倒数,1的倒数是1,分数除法的计算方法,1.被除数除数=被除数除数的倒数。 2.除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“”变成“”,除数变成它的倒数。,小提示,分数混合运算的顺序,解决问题,(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的 。养了多少只鸭?,(2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少 。养了多少只鸭?,2 5 x200 x 500,解:设养了x只鸭。
2、,答:养了500只鸭。,解:设养了x只鸭。,x 3 5 x200 x 500,答:养了500只鸭。,(3)张大爷养的鹅和鸭共有700 只,其中鹅的只数是鸭的 。鹅和鸭各有多少只?,方法1: 257(份) 7007100(只/份) 鹅:1002200(只) 鸭:1005500(只),方法3: 700(1 ) 700 500(只) 500 200(只) 答:鸭有500 只,鹅有200 只。,(3)张大爷养的鹅和鸭共有700 只,其中鹅的只数是鸭的 。鹅和鸭各有多少只?,填一填,(1) ( )=6( )=0.2( )=1,(2)25kg增加 后是( )kg;( )kg减少 后是24kg。,(3)一堆
3、货物,甲队单独运需2.5小时,平均每小时运这堆货物的 。,5,3 5,30,30,5,2,1 6,综合运用,计算下面各题, ,. ,计算下面各题, ,= ,= ,= , ( + ),= ,= ,= ,一个水池安装甲乙两个水管,单独开甲水管8小时可以把水池注满,单独开乙水管12小时可以把水池注满,同时打开两个水管,多少小时可以注满水池的 ?,4(小时), ,答:大米有20千克,面粉有80千克。,解:设面粉有xkg。,x=80,大米和面粉共有100kg,大米的质量是面粉的 ,大米和面粉各有多少千克?, ,一筐萝卜卖掉 以后,又卖出6kg,这时卖出的正好是剩下萝卜的 。这筐萝卜有多少千克?,2,=,
4、剩下的萝卜重量,3,=, , ,一筐萝卜卖掉 以后,又卖出6kg,这时卖出的正好是剩下萝卜的 。这筐萝卜有多少千克?,答:这筐萝卜原有45千克。, , ,课后作业,1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源
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