学案2 平面向量基本定理及坐标表示.ppt

1、考点1,考点2,考点3,返回目录,考 纲 解 读,考 向 预 测,引入向量的坐标后，使向量之间的运算代数化，更加容易进行，高考常常考查向量之间各种坐标运算，处理向量的平行，以及作为工具解决与之有关的几何、三角等知识.,返回目录,1.两个向量的夹角 (1)定义 已知两个 向量a 和b，作 OA=a,OB=b， 则 AOB= 叫做向量a与b 的夹角(如图).,非零,返回目录,(2)范围 向量夹角的范围是 ,a与b同向时,夹角= ;a与b反向时,夹角= . (3)向量垂直 如果向量a与b的夹角是 ,则a与b垂直,记作 . 2.平面向量基本定理及坐标表示 (1)平面向量基本定理 如果e1,e2是同一平

2、面内的两个 向量,那么对于平,0180,0,180,90,ab,不平行,返回目录,面内的任意向量a,有且只有一对实数1,2,使a = . 其中,不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组 . (2)平面向量的正交分解 把一个向量分解为两个 的向量,叫做把向量正交分解. (3)平面向量的坐标表示,1e1+2e2,基底,互相垂直,返回目录,在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底.对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数 x,y，使得 a=xi+yj . 把有序数对 叫做向量a的坐标,记作a= ,其中 叫做a在x 轴上的坐标, 叫做a在y轴上的坐标.

3、设OA=xi+yj,则 就是终点A的坐标,即若OA=(x,y),则A点坐标为 ,反之亦成立(O是坐标原点). 3.平面向量的坐标运算 (1) 加法、减法、数乘运算,(x,y),(x,y),(x,y),向量OA的坐标(x,y),x,y,返回目录,(2)向量坐标的求法 已知A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=（x2-x1,y2-y1)，即一个向量的坐标等于该向量的 坐标减去 的坐标. (3)平面向量共线的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b0,则a与b共线 a= .,x1y2-x2y1=0,终点,始点,b,返回目录,如右图，在ABC中，点M是边BC的中点，点N在边AC

4、上，且AN=2NC.AM与BN相交于点P，求AP:PM的值.,【分析】本题可先利用平面向量基本定理设出，然后利用共线向量的条件列出方程组，从而确定参 数的值.,考点1 平面向量基本定理的应用,返回目录,【解析】设BM=e1,CN=e2, 则AM=AC+CM=-3e2-e1,BN=BC+CN=2e1+e2. A,P,M和B,P,N分别共线, 存在实数,使AP=AM=-e1-3e2, BP=BN=2e1+e2, 故BA=BP-AP=(+2)e1+(3+)e2. 而BA=BC+CA=2e1+3e2, +2=2 = 3+=3, = . 故AP= AM,即AP:PM=4:1.,由基本定理，得,解得,返回

5、目录,（1）充分挖掘题目中的有利条件，本题中两次使用三点共线.注意方程思想的应用. （2）用基底表示向量也是用向量解决问题的基础.应根据条件灵活应用，熟练掌握.,返回目录,设OA,OB不共线，P点在AB上,求证:OP=OA+OB且+=1(,R).,证明:P点在AB上，AP与AB共线. AP=tAB(tR). OP=OA+AP=OA+tAB=OA+t(OB-OA)=(1-t)OA+tOB. 令=1-t，=t，则有OP=OA+OB,+=1 (,R).,返回目录,【分析】利用向量的坐标运算解题.,考点2 平面向量的坐标运算,2010年高考安徽卷设向量a=(1,0),b=( , ),则下列结论中正确的

6、是 .(填序号) |a|=|b| ab= a-b与b垂直 ab,【解析】中,|a|=1, |a|b|, 错; 项,ab=1 +0 = , 错; 项,(a-b)b=ab-|b|2=0, 故项正确, 不正确. 正确的只有.,返回目录,利用平面向量的坐标运算分别判断四个选项的正误.,返回目录,已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设AB=a,BC=b,CA=c,且CM=3c,CN=-2b. (1)求3a+b-3c; (2)求满足a=mb+nc的实数m,n; (3)求M,N的坐标及向量MN的坐标.,【分析】利用向量的坐标运算及向量的坐标与其起点、终点坐标的关系求解.,返回目录,【解析】

7、由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8). (1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)mb+nc=(-6m+n,-3m+8n), -6m+n= 5 m=-1 -3m+8n=-5, n=-1.,解得,(3)CM=OM-OC=3c, OM=3c+OC=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). M(0,20).又CN=ON-OC=-2b, ON=-2b+OC=(12,6)+(-3,-4)=(9,2), N(9,2).MN=(9,-18).,返回目录,平面内给定三个向量a=(3,2),b=(

8、-1,2),c=(4,1).回答下列问题: (1)若(a+kc)(2b-a),求实数k; (2)设d=(x,y)满足(d-c)(a+b)且|d-c|=1,求d.,【分析】 (1)由两向量平行及两向量平行的条件得出关于k的方程,从而求出实数k的值. (2)由两向量平行及 |d-c|=1 得出关于x,y的两个方程,解方程组即可得出x,y的值,从而求出d.,考点3 平行(共线)向量的坐标运算,返回目录,【解析】 (1)(a+kc)(2b-a), 又a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2), 2(3+4k)-(-5)(2+k)=0,k=- .,返回目录,(2)d-c=(x-4,y-1),

9、a+b=(2,4),又(d-c)(a+b)且|d-c|=1, 4(x-4)-2(y-1)=0 (x-4)2+(y-1)2=1, x=4+ x=4- y=1+ y=1- . d=（ ）或（ ） .,解得,或,返回目录,向量平行的坐标公式实质是把向量问题转化为实数的运算问题.通过坐标公式建立参数的方程,通过解方程或方程组求得参数,充分体现了方程思想在向量中的应用.,已知向量a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,且uv,求实数x的值.,因为a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b, 所以u=(1,2)+2(x,1)=(2x+1,4),v=2(1,2)-(x,1)=(2-x,3). 又因为uv,所以3(2x+1)-4(2-x)=0, 即10 x=5,解得x= .,返回目录,1.要区分点的坐标与向量的坐标,尽管在形式上它们完全一样,但意义完全不同,向量的坐标中同样有方向与大小的信息. 2.在处