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文档简介
丰碑,执教人： 魏得琴 单 位： 白璧集中心小学,小学语文第十册,听读课文注意以下要求： 把带生字新词的句子作标记。 思考：课文讲了谁的一件什么事?,精读课文: 请同学们找出文章中描写军需处长冻死情景的段落把最令你感动的语句用“_”画出来。 想一想；这些语句为什么令你感动？,一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。,看到有人冻死了，将军的神态有什么变化？他会怎样想呢？当将军知道被冻死的竟然是军需处长时，将军的神态又有什么变化呢？,将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 “听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。,假如你是将军,现在你会 对军需处长说什么呢?想一想,和同桌说一说.,丰碑本来指什么？, 文中的丰碑指什 么？,为什么说军需
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