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文档简介

1、畅言教育,本课时编写：巢湖市柘皋中学 葛老师,课文导入,下面进行背诵古诗比赛，老师出题，会背的同学举手，先举手的有机会上讲台来背诵：,春晓 咏柳 望庐山瀑布 静夜诗,把酒问月 月下独酌 月夜 水调歌头中秋,已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月，不同的诗人有不同的感受。这节课，让我们再来学习与明月有关的古诗：鸟鸣涧。,课文导入,学习目标,1.有感情地朗读古诗，并背诵； 2.了解诗句的意思，体味诗句所描绘的意境； 3.用文字描绘“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的情景； 4.感受诗人内心的安宁和对大自然的喜爱。,鸟鸣涧,“涧” 就是指夹在两山之间的流水。 这流水是涓涓细流还是汹涌波涛？ 当然是涓

2、涓细流！ 题目之意：鸟儿在山中鸣叫。,课题简析,王维生于公元701年，字摩诘，汉族，唐朝诗人，外号“诗佛”。今存诗400余首。王维精通佛学，佛教有一部维摩诘经，是维摩诘向弟子们讲学的书，这是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。,苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。“,作者简介,鸟鸣涧 （唐）王维 人闲/桂花/落， 夜静/春山/空。 月出/惊山/鸟， 时鸣/春涧/中。,课文朗读,诗人王维在春夜看到了那些景物呢？,桂花、夜、山、月、鸟、涧。,花落、山空、月出、鸟鸣、涧水流,近,静,低,高,写景 顺序,远,美,合作探究,人闲桂花落,桂

3、花落在地上声音是很小的。,夜是宁静的； 看风景的人王维的心，也是宁静的。,王维身处没有战乱，安定统一的盛唐，而他自己此时隐居风景秀丽的蓝田辋川，过着半官半隐的生活，悠闲自在，淡泊名利，所以他说自己是人闲。,诗句鉴赏,夜静春山空,白天，山涧中阳光灿烂，鸟语花香，游人踏青，动物们自由自在真是热闹非凡。渐渐地，渐渐地，白天的喧闹消失殆尽，游人散去了，动物们都进入梦乡了，山林也空闲下来了，整座山就像睡着了一样，静静的，静静的,恬静之美。,诗句鉴赏,月出惊山鸟， 时鸣春涧中。,一轮明月从云层中钻出来，皎洁柔和的月光一下子倾泻在山涧中，睡梦中的鸟儿以为天亮了，睁开朦胧的睡眼，啾啾叫着。,以动衬静,“时鸣”只是偶尔鸣叫一声。,以声衬静,诗句鉴赏,月出惊山鸟，时鸣春涧中。,a.在贺知章的眼中是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”； b.在诗人杜甫的眼中是“国破山河在，城春草木深”； c.在苏轼的眼中是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”； d.在杜甫的眼中是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”； e.在唐代杜甫的绝句中是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”； f.在叶绍翁的眼中，春天是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。,诗中有画,诗句鉴赏,李白的月下独酌写出了诗人内心的孤独。,王维的鸟鸣涧写出诗人恬淡的心境。,PK,

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