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文档简介

1、,推荐 删 掉 动词 融洽 黄昏,jin shn c qi hn,hu ki,余 晖 楷 模,燥 热 窗 棂,zo lng,一 篇 翻 开,握 手 摇 曳,pin fn w y,规范,客厅,映入眼帘,3,读一读 推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页 词语 握手 余晖 窗棂 摇曳 莫名其妙 密密麻麻 意义非凡 春风拂面 一篇作文 堪称楷模 映入眼帘,窗棂,窗棂,翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（q）线。,7,自由读课文，想想课文主要写了叶圣陶爷爷和我的哪两件事？,第一件 叶圣陶先生

2、( )。,第二件 “我”( )。,第一件 （1-5) 叶圣陶先生给我修改作文的事 。,第二件 (6-9) 我到叶老家里做客。,返回,自学提示,默读课文第一部分（15），想想“我”拿到叶老为“我”修改的作文，“我”看到了什么？有什么感受？,翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（q）线。,题目一张画像改成一幅画像，我立刻感到用字的准确性。,“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？” “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？” “怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”,包书纸,“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？” 叶老

3、先生改成 “怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？” 删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,回家后，作者仔细看了叶老对作文的修改，他发现题目 ,我立刻感到 ,他发现叶老把 改成了 ,我感受到这样的改动使得 。面对如此细致的修改，肖复兴的内心不再平静，他从心底发出感叹：,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。,这件事情让你在写作文上学到什么?,事例加感受的写法 用词准确、语句规范 事例要具体真实 好作文是修改出来的,文学成就：已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。,肖复兴，1947年生于河南信阳，1982年毕业于中央戏剧学院。现居北京。曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。,当我翻到我的那篇作文时，我（ ）。 当我仔细看了叶老的修改后，我（ ）。 当我看到叶老简短的评语后，我（ ）。,一下子就愣住了,感受到他的认真、平和以及温暖，如春风 拂面,树立了写作的信心

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