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文档简介

1、美术是人类文化的造型载体,八年级上册 人美版,美术是人类文化的造型载体,美术是人类文化的信息储存器,翻译:,导入,为什么说美术是人类文化的信息储存器?,人类文化又是如何存储于美术身上的?,人类文化是人类在生产生活中所创造的一切物质和精神的东西。包括语言文字、思想、信仰 、艺术、法律、风俗习惯、制度、礼仪、工具等等,文化包括的范围十分广泛。,什么是人类文化?,在学习之前,我们要弄懂“人类文化”的内涵,思考,(一)绘画、工艺与文化,(三)建筑与文化,(二)服饰与文化,我们可以通过美术作品来了解一个地域、一个时期社会的各个方面及其文化特征。,美术与人类文化,狩猎(非洲) 约公元前8000年,这些是非

2、洲古人类的美术作品(岩画),你们从岩画中了解到他们生产、生活的什么信息呢?,分析:1.原始人类已经发明使用弓箭。 2.原始人类衣食来源于狩猎获取。 3.原始人类改造自然的能力相对还弱小 4.原始人类已经具有绘画的创作思维。 结论:从岩画中,我们能发现史前时代人类的生产,生活方式。(原始人类文化是存储于原始美术中的),弓箭,长矛,问题:为何原始人类要把画绘制在岩壁上,而不画在纸上?,这人是什么职业身份?,通过对美术作品的内容,绘画效果,使用工具等等诸多线索找出美术身上所隐藏的人类文化信息,(一)绘画、工艺品与文化,簪花仕女图(中国画) 唐代 周昉 46 X 18厘米,(1)从她们华美的服饰和精美

3、的首饰中,你认为当时的纺织和工艺水平如何? (2)从她们的面庞、体态,你能感觉到当时人们对女性的审美观吗?,分析 问题一:仕女衣服材质是丝绸 纺织技术发达,金属工艺精巧,经济繁荣,问题二:仕女体态丰满,面容娇贵。 唐代女性追求以胖为美。,结论:唐代追求高雅的艺术审美情趣,经济富足,手工艺发达,女性妆容审美等文化信息,绘画与文化,左图中的银壶是传统的中原式样吗?,舞马衔杯纹银壶 唐代,三彩骆驼载舞俑 唐代,从右图中人物的面目特征来看,他们是哪里的人?结合美术作品,谈谈你对唐代社会文化的认识。,思考,服装是人类物质生活的重要组成部分,也是文化生活的一部分。郭沫若曾说:衣裳是文化的象征,衣裳是思想的

4、形象。,服饰与文化,我们可以从服饰的演变看出时代的变化(社会发展、女性地位),这三种服饰的变化分别说明了什么? (从款式、面料、女性的社会地位等方面分析说明),晚清女装,民国女装,现代女装,想一想,晚清女装:袍子肥大,包裹严实,缠足。,封建社会的思想文化状况(对女性精神束缚,性禁锢思想),民国女装:西式大衣、小皮夹、皮毛质。,反映出当时中国社会已受到西方文化的影响,女性自主思想开始觉醒。由家庭走向社会。,现代女装:短裤、质料多样,运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车。,反映出当代中国女性精神自由。社会文化多元,包容,充满朝气活力。女性的经济,精神地位也日益提高。,服饰反映人类文化精神,不同时代的服

5、饰,是不同的精神品质的反映。人类的文化信息储存在服饰中。,小节,你能从这两种不同的园林风格中分析出中西文化的不同吗?,建筑与文化,苏州 拙政园 始建于明代,凡尔赛宫花园 17世纪 法国,想一想,西式古典主义园林 特征:几何对称,规整,注重人工修饰效果。追求雄伟、端庄、严谨的理性美。,反映出西方人严密的理性思维。崇尚人为改造自然的科学精神。,中国古典园林特征: 模仿自然,即用人工的力量来建造自然的景色,达到“虽有人作,宛自天开”的艺术境界。追求自然田园美。,中国山水画,拙政园,反映出中国“天人合一”的精神思想追求。敬畏自然,人与自然和谐共生的品质思想。,拓展训练,问题“历史学家如何知道北宋经济繁

6、荣发达的”,难道历史学家有穿越时空的超能力?,通过考古发现,宋代遗留的美术绘画,瓷器制造工艺,历史文字记录等侧面反映出宋代经济的繁荣。所以美术储存着人类的文化信息。,宋汝窑水仙盆,清明上河图,名家论述,美术可以表见文化,凡有美术,皆足以征表一时及一族之思维,故亦国魂之现象;若精神递变 ,美术也从之以转移。 鲁迅美术论集,坚定文化自信,就是要坚定地对在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化充满自信。 习近平关于坚定文化自信的讲话,鲁迅,习近平,美术是大船,人类文化就是装载在大船上的货物。,美术除了审美功能以外,还具有揭示人类文化的功能。不同时代的美术,反映不同时代的文化精神,不同民族国家的美术,反映不同的民族文化精神。美术蕴含着人类文化的信息,美术就被称作人类文化的造型载体。 我们学习美术,不仅是感受审美情趣

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