动能和势能PPT课件

1、八年级下册第十一章第三节 动能和势能,石河子八中 张晓天,学习目标,（2）知道动能及动能的影响因素；,（3）知道势能及势能的影响因素。,（1）了解能量以及能量的不同形式；,。,自主学习,请同学们根据学习目标，阅读课本，在关键内容处标注并反复熟悉。,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。简称能。,一、能量,焦耳，简称焦，符号J。,二、能量的单位,自学反馈,自学反馈,生活中哪些物体具有能量呢？,例如：流动的河水可以冲走船只。,三、能量的不同形式,1动能：物体由于运动而具有的能。,自学反馈,什么物体具有动能：,一切运动的物体.,流动的水,风,三、能量的不同形式,2.重力势能：物体由于受到重力并被举

2、高而具有的能量,自学反馈,高举的重锤,挂在枝上的苹果,三、能量的不同形式,3.弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量,自学反馈,拉伸变形的皮筋,拉开的弓,下列物体具有什么形式的能： （1）水平行驶的汽车：_ （2）正在爬坡的汽车：_ （3）山顶上的石头：_ （4）山顶上滚下的石头：_ （5）天花板上的吊灯： _ （6）吊在天花板上摇摆的吊灯：_ （7）拉长的橡皮筋：_ （8）扬起沙尘的风:_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能,弹性势能,学以致用,合作交流,速度,质量,思考：动能的大小与哪些因素有关？,猜想：,实验 一,活动一：探究动能的大小与哪些因

3、素有关,结 论,（1）物体动能的大小跟速度、质量有关。 （2）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大； （3）运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。,飞来的陨石将地面砸了一个深坑,打桩机把木桩打进地下,思考：重力势能的大小与哪些因素有关？,合作交流,猜想与假设,重力势能大小可能与高度有关 重力势能大小可能与质量有关,实验 二,活动二：探究重力势能的大小与哪些因素有关,根据已有的实验器材设计实验,1重力势能大小与高度、质量有关,质量一定，位置越高，重力势能越大；,结 论,高度一定，质量越大，重力势能越大。,活动三：弹性势能大小与哪些因素有关？,结论：物体的弹性形变越大，弹性势能越大

4、。,射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。,合作探究,1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。,2、动能:物体由于运动而具有的能量。,动能的大小与物体的质量和速度有关。,探究方法：控制变量法 转换法,今天我们学到了什么？,1：下列关于能量的说法中正确的是（ ） A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B. 做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少 C. 能够对外做功的物体具有能量，但不一定在做功 D. 能量多的物体所做的功一定就多,C,当堂检测,不一定,能够做功说明物体具有能量，但物体做功少并不一定代表物体能量少,（2016重庆）2016年6月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能 ，动能_ .（选填“变大”“变小”或“不变”）,变大,变大,3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，重力势能_ (填“变大”或“变小”),2,变小,变小,物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速。 不同车型的车的质量不同，如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶时危险性就大。所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。,某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A动