八年级物理上册 第四章 第一节 光的直线传播导学案（新版）新人教版

1、光的直线传播【学习目标】1.能区分光源和非光源，知道常见的人造光源。2.通过探究，归纳光沿直线传播的条件。3.能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象；列举光沿直线传播的应用实例。4.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。【重 点】1.光沿直线传播的条件；2.光沿直线传播的应用。【难 点】1.光沿直线传播的条件；2.光线【学习过程】一复习导入：（2分钟）同学们，你们在早晨打扫卫生时有没有发现太阳光是怎样射进的？除此之外有没有其他的情况能说明光是怎样传播的？我们这节课就研究光是怎样传播的。二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟） 一、认识光源：阅读课本69页，思考：

2、1.什么是光源？2.常见的光源有哪些？3.光源的分类？4.那些是人造光源？二、光沿直线传播的条件？三、光的直线传播在生活中有哪些应用呢？1、 演皮影戏2、 手影3、 夏天打伞挡住阳光4、 站队时前面得人挡住了后面得人队就站直了。四、小孔成像完成课本“想想做做”。归纳：你看到的像是倒立的还是正立的？ 你看到的像是放大的还是缩小的？ 小孔成像的原理是因为光沿 传播。激光准直：激光能引导掘进机沿直线前进，是因为激光沿 传播。光速自读课本71页完成以下问题：光在真空或空气中的速度是 ；光在水中的速度约为真空中的 ；光在玻璃中的速度约为真空中的 ；光年是 的单位。五、生活中有那些事例说明光是沿直线传播的

3、？1、 小孔成像 2、日食，月食现象2、 大树下的光斑 3、人的影子三、释疑点拨：（10分钟）认识光线为了表示光的传播情况。物理学中通常用带 的直线来表示光的迳迹和方向，这样的直线叫做光线。用光线画出一束平行光：四、训练提升：（13分钟）1.能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ） A月亮 B.地球 C.萤火虫 D.房屋2.关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）A光在玻璃中不是沿直线传播的 B光只在空气中才沿直线传播C光在任何情况下都沿直线传播 D光在同一种物质里沿直线传播。3.夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于（） A.光的直线传播 B.光的漫反射 C.平

4、面镜成像 D.光的折射4.下列现象中属于光的直线传播的是（） A. 盛了水的碗，看上去好像变浅了 B.人在河边看见“白云”在水中飘动 C.“海市蜃楼”奇观 D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑5.一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，人的影子长短会发生变化，其变化情况应该为（ ） A.越来越短 B.越来越长 C.先变短后变长 D.先变长后变短6.关于小孔成像，下面说法中正确的是（ ）A像的形状决定于小孔的形状 B屏离小孔越远，像越大C像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关 D以上均正确7.如下图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）A水中塔 B水面“折”枝 C镜中花 D手影8.太阳离地球约1.51011米，光从太阳经过约_ _秒才射到地球上。五、课堂小结：（3分钟）六、课后巩固：（2分钟）做练习册七、学习反思：学法指导学生回顾回答学生思考举例子学生读书独立完成学