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文档简介

1、喜,怒,哀,乐,2,这些表情神情各异，你一定会回到丰富多彩的记忆中去：你曾因为满足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心,2020/8/23,习作,表情背后的 故事,小组活动一：,交流话题： 那一次，我感到（ ），因为（ ）。 建议：1、认真倾听小组成员的讲述。2、轻声有序地发言。,3,小小作文高手：指点迷津,小组活动二：趣读例文 1、这篇例文主要讲了什么故事？ 2、小作者先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？ 3、你最欣赏文中的哪一部分，好在哪里？,我真后悔 终于写完作业了！我伸了伸懒腰，打了个大大的哈欠，打算收拾完书包便去好好地玩一玩。 就在这时，两岁的弟弟摇摇晃晃地向我走

2、来，手里还举着一只掉了一条腿的玩具熊，说：“姐姐，姐姐”此时的我一心想着和小伙伴们玩游戏，哪里顾得了他？于是，我不耐烦地说：“去，去，自己玩去！” 正当我要以百米冲刺的速度向外冲时，妈妈从厨房出来了，她说：“小敏，你等一会再去玩吧。我想洗洗衣服，你看着弟弟，别让他摔着。”我马上强烈地抗议：“我不！好不容易有个星期天，我不想看弟弟！”妈妈又说：“小敏，天气预报说明天有雨，今天要是不洗衣服，下了雨就不好晒了。你看着弟弟，妈妈一会就洗完。”“那好吧！”我心里有一百个不情愿。 不一会儿，我灵机一动，计上心来：“弟弟，妈妈洗完衣服带你出去玩，你现在可要乖乖的，不然就不能买棒,棒糖了。”弟弟一听有棒棒糖吃

3、，还真的坐在了沙发上。这时，我的心里别提多高兴了，真为自己的聪明感到自豪。 离开家的我如同飞出笼的鸟儿，感觉到天格外的蓝，树格外的绿，花儿格外的美，空气格外的新鲜，就连平时讨厌的垃圾桶，好像也可爱了许多 可是，当我满心欢喜地回到家时，却听到爸爸的声音：“小敏呢？你不会让她看着？”坏了，肯定出事了！正当我要溜走时，爸爸看到了，他怒气冲冲地吼道：“你干嘛去了？”“别怪她，我让她出去玩的。”没想到妈妈还会替我解释。我看到睡在妈妈怀里的弟弟头上起了一个大包，脸上还有摔伤的印子和未干的泪水。此时，我的心里真是十五个吊桶打水七上八下。 因为自己的贪玩，弟弟从沙发上摔了下来。我，真后悔！,趣读例文: 1、这

4、篇例文主要讲了什么故事？ 2、小作者先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？ 3、你最欣赏的片段是哪一部分，好在哪里？,我的发现: 1、写一件事要按照事情发展的顺序。 2、突出重点，关注人物的动作、语言和心理活动的描写。 3、表达出真情实感。,总之，要把一个带有喜怒哀乐的你真实地找回来，表现出来，那就把真实的你定格在画面里了。把你心里品味到的滋味如实地表达出来，就是写出了真情实感。,小组活动三：编写提纲，理思路。 我的想法：起因（ ） 经过（ ) 结果（ ） 建议：1、重点把事情的经过写清楚。 2、在小组内讲述自己的故事。 3、认真倾听小组同学的建议。,假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，每人只有一个苹果。 假如你有一种思想，我有一种思想，我们交换，每人就拥有了两种思想。 英 萧伯纳,我们一起慢

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