人生的境界w解读.ppt

1、一个真实的故事 有一个记者前往某山区，碰到一个放羊娃，记者便和放羊娃有了一段对话。 记者问：“你放羊为的是什么?” 放羊娃答：“卖钱。” 记者问：“卖了钱干什么?” 放羊娃答：“娶媳妇。” 记者问：“娶了媳妇呢?” 放羊娃答：“生孩子。” 记者问：“有了孩子呢?” 放羊娃答：“放羊。” 这就是一个山区放羊娃的人生！,人和动物的本质区别是什么？ 人生的意义是什么？,故事引发的哲学思考,人生的境界,冯友兰,3,人 生,境 界,解题,:人的生命和生活。,:事物所达到的程度或表现的状况。,人生的境界（偏正）,4,学习目标,1.了解冯友兰其人。 2.理清文章思路，概括大意。 3.理解人生四种境界的内涵。

2、,走近作者,冯友兰(18951990)，哲学家、哲学史家。字芝生，河南唐河人。1915年入北京大学修文科中国哲学，1919年赴美留学，获哲学博士学位，回国后历任中州大学、中山大学、燕京大学、清华大学哲学教授。 建国后著有中国哲学史新编等，论著编为三松堂全集。,冯友兰教授曾以“三史”（中国哲学史、中国哲学简史、中国哲学史新编）释 今古，六书（新理学、新事论、新 世训、新原人、新原道、新知言）纪贞元。他将中国哲学史分为“子学时代”和“经学时代”肯定了传统儒学的价值.他继承和阐发了程朱理学的传统,以程朱理学结合新实在论构建了“新理学”体系,为中国当代哲学的发展增添了新的篇章，在国内外享有盛誉，成为一

3、代哲学宗师。他的主要论著收入三松堂全集（1-15），逾600万言，建构成中国现代最完整的哲学体系。,原：追究,关于“境界”，请举实例： 、人生三境界： 有用山水来谈人生三境界的，它是禅宗开创者慧能所说： “老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水。及至后来，亲见知识，有个入处，见山不是山，见水不是水。而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。”,解释课题 ：,著名的国学大师王国维提出了治学的三种境界。 第一境界: “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路” 第二境界: “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 第三境界: “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” （提示: “古今之成大事业、

4、大学问者，无不经过三种之境界 ” ） 现代哲学大师冯友兰提出了人生的四种境界。,一、整体把握 （1）全文阐述了什么问题？ （2）哲学的任务是什么？ （3）说到人生境界，作者划分出四种，这是根据什么划分的？ （4）请用自己的话说上四种境界的内涵,研读课文,整体把握教材,研读课 文，理清思路,朗读第一段（压缩语段）。 哲学的任务是什么？我曾提出，按照中国哲学的传统，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这话的意思，似乎是必要的。,浓缩成一句话:,哲学的任务是提高人的精神境界。,1文中有一个词贯穿了全文，它与人生境界有着密切关系，甚至可以说由它而决定了人生

5、的境界。请问它是哪个词? 如何解释这个词？,觉解 “觉解”是觉悟、了解的意思。指人做事的动机。了解自己在做什么，并且自觉地在做 。它是人区别于动物的原因，它决定人生的意义所在。,质疑讨论,根据下面两个语句对“觉解”词作出自己的解释。 这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事 他了解他所做的事的意义，自觉地正在做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界,重点解读,“觉解”可以理解为一个人对自己与社会、宇宙的关系以及对自己所做的事情的意义的觉悟与理解。,重点把握,1、冯友兰说的四重境界分别是哪四重？,自然境界 功利境界 道德境界 天地境界,2、四重境界是按

6、什么标准划分的？,觉解指数高低,疑难点,1.冯友兰把人生境界划分为哪四种？,2.四种境界是按什么标准划分的？,3.四种境界的实质是什么？,4.冯友兰认为哲学的根本任务是什么？,14,觉解指数,15,人生四种境界实质,结合实例谈谈对四种境界的认识。,16,1“自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。” “是人现在就是的人”是什么意思？ “是人应该成为的人”又是什么意思？,难句解读,17,“是人现在就是的人”是指没有受过教育就如此的人，是自然人，与生俱来的，不需要觉解或稍觉解。 后两者的精神创造是指应成为圣人、贤人

7、，不断提高精神境界，才能成为道德境界、天地境界的人。,18,难句解读,2 .但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。由觉产生的意义,构成了他的最高的人生境界。 禅宗所说的“觉”有什么特定的含义? （即问:禅宗觉解到了人生境界的哪个程度。）,禅宗所说的“觉”，其特定的含义，就是觉解到宇宙，觉解到天地，觉解到出世之途。,19,理清论证思路,提出问题：,哲学的任务是什么？提高人的精神境界。,分析问题：,人的精神境界有四种-自然境界、 功利境界、道德境界、天地境界。,解决问题：,哲学的任务是提高人的精神境界。（） 谈论四种人生境界。（1-6） ：“觉解”引出

8、四种人生境界。(1) ：分段阐述四种人生境界。(2-5) ：综合评价四种人生境界。(6) 具体阐述中国哲学是如何帮助人提高人生境界的。（7-10）,课文思路分析,重点梳理 难点突破,自然境界一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯，对于他所做的事情，可能并无觉解，或者不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。,功利境界一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事情，其后果可能有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。,道德境界还有一种人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，他是

9、这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。,重点梳理 难点突破,*功利境界的人有什么特点？,他们做事情是为自己,* 为什么要说“这并不意味着他必然是不道德 的人”？,利已同时可能有利于别人,* 功利境界与道德境界的区别在什么地方？,一个为自己，一个为社会,重点梳理 难点突破,什么是天地境界？,“一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即宇宙。他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的天民。有这种觉解，他就为宇宙的利益而做各种事。他了解他所做的事的意义，自觉他正在做他所做的事。这种觉解为

10、他构成了最高的人生境界，就是我所说的天地境界。”,什么叫宇宙？,“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”（ 淮南子齐俗 ）,觉解指数,重点把握,1、冯友兰说的四重境界分别是哪四重？,自然境界 功利境界 道德境界 天地境界,2、四重境界是按什么标准划分的？,觉解指数高低,疑难点,1.冯友兰把人生境界划分为哪四种？,2.四种境界是按什么标准划分的？,4.冯友兰认为哲学的根本任务是什么？,作者所说的人生境界是根据人们对人生意义的觉解程度来划分的。,哲学的任务是提高人的精神境界。,3.四种境界的实质是什么？,自然、功利、道德、宇宙,功利境界(心胸狭隘，他做事只知道对自己的功利意义为人民币服务)、,四种境界

11、的实质是什么？,道德境界(明白个人与社会的关系，为社会的利益做事，事事讲道德，事事都有道德意义，为人民服务),天地境界(心目中有宇宙的整体，他为宇宙的利益做事，他是自觉的天民，是圣人，他与宇宙同一) 。,自然境界(一种蒙昧状态，不知道或者不大知道自己所做的事有什么意义)、,“不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。”请联系生活实际来解读这句话。,难句解读,儿童仰望天空数星星；诗人张若虚仰望月亮；思索着“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

12、”,示例,达尔文从小就喜欢看草间的昆虫，据说有一次，他曾趴在地上看蚂蚁搬家，一看就是几个小时，后来达尔文成为生物学家之后还长期地观察昆虫，研究着生物世界。,示范,达尔文小时候看昆虫是顺着本能在做事，对他所做的事并无觉解，属于自然境界；后来他成为生物学家后，是在为社会利益进行观察和研究，属于道德境界。,前几年的作文材料：有人间三个泥水匠在干什么，一个答道“在砌砖”，第二个答道“在挣钱”，第三个答道“在建造一幢漂亮的大楼”。后来，第三个泥水匠成了一位有名的建筑专家。,第一个泥水匠属于自然境界，第二个泥水匠属于典型的功利境界，第三个泥水匠也属于功利境界，但他的功利超出了一般的物欲。正是应了“态度决定

13、高度”那句话。,天地境界 梁衡认为将公私关系处理得彻底、完美，达到如此绝妙境界者，周恩来是第一人。大有大无周恩来，惊人之无有六：一是死不留灰，二是生而无后，三是官而不显，四是党而不私，五是劳而不怨，六是去不留言。这六个“大无”，说到底是一个无私。总理在甩脱自我，真正实现“大无”的同时却得到了别人没有的“大有”：有大智、大勇、大才和大貌那种倾国、倾倒联合国的风貌，特别是他的大爱大德。这真可以说是达到了天地境界。,同学们，青少年时代是世界观正在形成的时期，而我们这个时代有人说是精神贬损，物欲膨胀；理想低迷，平庸泛滥；道德滑坡，“我为圆心”；价值低庸，急功近利。世人熙熙，皆为利来；世人攘攘，皆为利往。这决不是理想的成长环境。在一个充满功利刺激和诱惑的社会中，人的自然属性会受到刺激而充分显露，而要做到富有精神的追求就比较困难了。“君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣”，在生活中决不