幼儿园教学活动 - 大班英语教案:故事《Three little monks》体验英语故事表演的乐趣_第1页
幼儿园教学活动 - 大班英语教案:故事《Three little monks》体验英语故事表演的乐趣_第2页
幼儿园教学活动 - 大班英语教案:故事《Three little monks》体验英语故事表演的乐趣_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教学活动 | 大班英语教案:故事Three little monks体验英语故事表演的乐趣小虾米 活动目标:1、进一步熟悉故事“Three little monks”。2、进行故事表演。3、体验英语故事表演的乐趣。活动准备:黑板上画好一座寺庙,并把黑板放好在一处,表示寺庙所在地三个和尚胸饰活动过程:Step 1:GreetingT:“Good afternoon girls and boys”C:“Good afternoon teacher”T:“Nice to meet you”C:“Nice to meet you too!”T:How are you!C:I am fine th

2、ank you!T:Le t me sing English chant and English songs“One, Two, Go.”T: Lets do a chant one hand tow hands dear doll dear dollC: OK.(带领幼儿表演律动“do it ”,进行课前律动)Step 2 Three little monksT:Now, we put together the story of three monks say again!教师带领幼儿把“三个和尚”的故事内容和对话部分进行集体讲述。Step 3 Show storyT:Today, were

3、 going to show the story.(告诉幼儿今天我们要表演故事,选三个小朋友分别扮演这三个和尚,要说这三个和尚的对话。其他小朋友和老师讲述故事情节部分)向幼儿介绍场地布置,黑板处就是寺庙的所在地,和尚站在门口准备。选好角色,让扮演的幼儿佩戴好相应的胸饰。提醒其他幼儿要认真看,并要认真和老师一起用英语讲述故事情节。Monk 1:I am going to the temple ,la、(第一个和尚出场,并走至“寺庙”)Monk 2:Ah, it is too hot, let me drink some water.(第二个和尚出场,并表演在路上走,但不要走到寺庙处)Monk 3

4、:Oh, there is the temple.(第三个和尚出场,也是表演在路上,但不能超过第二个幼儿)T and C:One day, three little monks go to the temple one by one.Monk 1:(Sing a song)“One little monk carries water”(第一个和尚表演唱着歌去挑水)T and C:One little monk carries water by himself.(第一个和尚表演去挑水,然后又回到寺庙里。过一会表示过了几天)Monk 1:Today is very hot 。The water is very。Monk 2:Yes ,it is very heavy I dont want to carry waterMonk 1 and Monk 2:Let us carry water together!(两个和尚表演抬水)T and C:The little monks carry water by them two .(两个和尚表演去抬水,然后又回到寺庙)Monk 1:You go to carry water.Monk 2:No , you go to carry water.Monk 3:No ,I am not going to carry water. You

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论