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文档简介
1、幼儿园教学活动 | 大班英语教案:故事Three little monks体验英语故事表演的乐趣小虾米 活动目标:1、进一步熟悉故事“Three little monks”。2、进行故事表演。3、体验英语故事表演的乐趣。活动准备:黑板上画好一座寺庙,并把黑板放好在一处,表示寺庙所在地三个和尚胸饰活动过程:Step 1:GreetingT:“Good afternoon girls and boys”C:“Good afternoon teacher”T:“Nice to meet you”C:“Nice to meet you too!”T:How are you!C:I am fine th
2、ank you!T:Le t me sing English chant and English songs“One, Two, Go.”T: Lets do a chant one hand tow hands dear doll dear dollC: OK.(带领幼儿表演律动“do it ”,进行课前律动)Step 2 Three little monksT:Now, we put together the story of three monks say again!教师带领幼儿把“三个和尚”的故事内容和对话部分进行集体讲述。Step 3 Show storyT:Today, were
3、 going to show the story.(告诉幼儿今天我们要表演故事,选三个小朋友分别扮演这三个和尚,要说这三个和尚的对话。其他小朋友和老师讲述故事情节部分)向幼儿介绍场地布置,黑板处就是寺庙的所在地,和尚站在门口准备。选好角色,让扮演的幼儿佩戴好相应的胸饰。提醒其他幼儿要认真看,并要认真和老师一起用英语讲述故事情节。Monk 1:I am going to the temple ,la、(第一个和尚出场,并走至“寺庙”)Monk 2:Ah, it is too hot, let me drink some water.(第二个和尚出场,并表演在路上走,但不要走到寺庙处)Monk 3
4、:Oh, there is the temple.(第三个和尚出场,也是表演在路上,但不能超过第二个幼儿)T and C:One day, three little monks go to the temple one by one.Monk 1:(Sing a song)“One little monk carries water”(第一个和尚表演唱着歌去挑水)T and C:One little monk carries water by himself.(第一个和尚表演去挑水,然后又回到寺庙里。过一会表示过了几天)Monk 1:Today is very hot 。The water is very。Monk 2:Yes ,it is very heavy I dont want to carry waterMonk 1 and Monk 2:Let us carry water together!(两个和尚表演抬水)T and C:The little monks carry water by them two .(两个和尚表演去抬水,然后又回到寺庙)Monk 1:You go to carry water.Monk 2:No , you go to carry water.Monk 3:No ,I am not going to carry water. You
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