幼儿园中班开学第一课教案：预防灾害认识冠状病毒【幼儿教案】_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班开学第一课教案：预防灾害，认识冠状病毒教学目标：1、了解认识冠状病毒2、掌握安全知识，培养“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，疾病的教育。教学重点：掌握安全知识，预防疾病知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：导入：小朋友们好！今年春节，是一个不平凡的情景，武汉疫情相信大家都知道，我们都没有走亲戚，我们深知生命与知识的重要性，安全教育的学习我们时刻不可忽略。今天是新学期开学的第一课，新年里小朋友们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，

2、健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的生活。”首先我们认识一下这次病毒都有哪些特征和怎样预防：一、冠状病毒的认识1、冠状病毒属于套式病毒目、冠状病毒科、冠状病毒属，是一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒，是自然界广泛存在的一大类病毒。某些冠状病毒会感染人类并引起疾病，比如中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）。SARS是冠状病毒的一个变种，是引起非典型肺炎的病原体；其症状可从普通感冒到重症肺部感染。2、（1）呼吸频率：普通感冒一般孩子没有呼吸困难、急促的情形；而肺炎可伴有明显的呼吸频率加快，甚至可能有呼吸困难

3、的情况。一旦发现呼吸急促，家长应格外注意。（2）咳嗽频率：普通感冒孩子出现咳嗽通常都是阵发性的零星咳嗽；而肺炎咳嗽症状更严重，还可能伴有痰音、喘息，甚至影响睡眠。（3）发热情况：普通感冒引起的发热一般用退烧药就能奇效，而且通常4872小时候就可恢复正常；而肺炎的高热情况通常持续72小时以上，且退烧效果较差。如果孩子反复发热，建议立即带去医院。（4）全身症状：普通感冒孩子虽然生病，但通常精神、食欲和睡眠状况和平时区别不大；但肺炎孩子的全身症状会更明显，整个人没有精神，吃不下饭，甚至出现呕吐，晚上睡眠情况也较差，婴儿还可表现为烦躁哭闹。二、预防：洗手：咳嗽或打喷嚏后、护理患者后、准备食物前、中、后

4、、用餐前、上厕所后、当手脏了时、接触动物或处理动物的粪便后。一定要洗手，这是对自己的负责。如何正确洗手：当手部有可见的脏污时，使用肥皂和流水洗手。如果手部的脏污不可见，使用肥皂或清水洗手或者使用含有酒精成分的免洗手液。如何保护你自己远离疾患：要尽量避免误保护状态下接触病患（包括在公众场合吐痰，接触别人眼部、鼻子和口腔）和接触家畜家禽及野生动物。三、安全教育1、说说自己的新发现：(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。四、离园活动1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。2、知道靠右走

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