第1课时 用2-6的乘法口诀求商（1）_第1页
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文档简介

1、,第1课时 用26的乘法口诀求商（1）,r二年级下册,2.用26的乘法口诀求商,状元成才路,状元成才路,学习目标,1.初步了解求商的方法，能用26的乘法口诀求商。 2.通过观察、分析、比较，培养学生合理选择计算方法的能力。 3.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。,状元成才路,状元成才路,2（ ）=4 3（ ）=15 6（ ）=18 （ ）4=20,一、引入新课,填空并说说（ ）里的数是用哪句口诀想出来的。,2,二二得四,5,三五十五,3,三六十八,5,四五二十,状元成才路,状元成才路,二、自主探究,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,状元成才路,状元成才路,你知道

2、怎么列算式吗？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,123,为什么列除法算式？,状元成才路,状元成才路,方法一：减法分,123,：1239,：936,： 633,：330,4,状元成才路,状元成才路,方法二：加法和,123,3,3,3,3,12,4,状元成才路,状元成才路,方法三：乘法算式,123,3412,4,状元成才路,状元成才路,方法四：乘法口诀,123,三（四）十二，商是4。,想：3和几相乘得12？,4,你喜欢哪种方法？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.用自己喜欢的方法计算。 126 = 62 = 124 = 82 = 93 = 105 =,三、巩固深化,

3、2,3,3,4,3,2,状元成才路,状元成才路,2.,2,根据图和算式，说一说你是怎样想的。,状元成才路,状元成才路,3.,有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵？,12,4,12,4,3,状元成才路,状元成才路,4.连一连。,状元成才路,状元成才路,5.算一算。 66 = 21 = 55 = 31 = 44 = 61 = 你能写出几道像上面这样的算式吗？,1,1,1,2,3,6,你发现了什么？,状元成才路,状元成才路,6.计算下面各题，并说出所用的口诀。 23=6 32=6 口诀： 56=30 65=30 口诀：,二三得六,五六三十,状元成才路,状元成才路,四、课堂小结,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,123,方法一：减法分,方法二：加法和,方法三：乘法算式,3412,方法四：乘法口诀,三（四）十二，商是4。,4,状元成才路,状元成才路,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,状元成才路,状元成才路,声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应

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