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文档简介

1、二 次 根 式,【学习目标】 1、熟练进行二次根式的化简. 2、了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式. 3、会利用二次根式的加减运算法则进行计算.,？,教学重难点及突破 重点：二次根式加减法运算. 难点：1、同类二次根式的概念及其判断方法. 2、熟练进行二次根式加减法的运算. 突破: 二次根式加减法运算的关键在于二次根式化简，在讲解过程中引入几个整式加减法的运算.,课前热身,一、复习回顾最简二次根式、整式加减法等知识，引入二次根式加减法 1、如何判断一个二次根式是否是最简二次根式？ 2、什么是同类项？ 3、如何进行整式的加减运算？ 4、计算：（1）2x-3x+5x （2）,这样的二次根式

2、，称为同类二次根式. 说明：（1）同类二次根式必须是最简二次根式 （2）根指数与被开方数相同 （3）与二次根式的系数无关,下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？,化简,二、引出同类二次根式并让学生进行判断,填空,结论,合并同类二次根式,化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变,比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？,二次根式的加减实质是合并同类二次根式 整式的加减的实质是合并同类项,尝试计算：,计算,计算,（3）合并同类二次根式.,一化,二找,三合并,二次根式加减法的步骤：,（1）将每个二次根式化为最简二次根式；,（2）找出其中的同类二次根式；,交流归纳,2.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A . B . D.,4.

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