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文档简介
1、沁园春 雪,毛泽东,一九三六年二月,1936年2月,毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,欣然命笔,写下了这一首豪放之词沁园春雪。,写作背景,作者简介,分(fn)外妖娆(ro) 逊(xn) 成吉思汗(hn ) 数( sh )风流人物 还看今朝(zho),掌握正确读音,沁园春 雪 一九三六年二月,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如
2、此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,全词包含两个内容: 1、描绘壮丽河山。 2、抒发个人情怀。 请从词中找出能扣住以上内容的两个字。 “望” “惜”,万里雪飘。 千里冰封,,北国风光,,顿失滔滔。 大河上下, 惟余莽莽。 望长城内外,,原驰蜡象, 山舞银蛇,,欲天公试比高。,分外妖娆。 看红装素裹, 须晴日,,1词的上阕主要写了什么?,2词的上阕如何描写?,描写北国雪景,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽, 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
3、 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。,总 写,具 体 描 写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明 动静结合 生机勃勃,先实后虚 意境壮丽,上阕表现了什么?,赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。,实 写,虚 写,引无数英雄竞折腰。,江山如此多娇,,大雕。 只识弯弓射 成吉思汗, 一代天骄, 稍逊风骚。 唐宗宋祖,,略输文采。 惜秦皇汉武,还看今朝。 数风流人物 俱往矣,,用词精当 有褒有贬,点明主旨,1、下阕写什么?,议论历史人物,歌颂当今英雄。,3 、表现什么?,评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,2、如何写?,江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武, 略输文采, 唐宗
4、宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。,承上启下,“惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。 “惜”中带批:批评他们短于文治。 “惜”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。,1、“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受? 2、“惜”字领起哪些句子?有何含义? 3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?,精读诗文 合作探究,“山”“原” 都是静物,写它们 “舞”和“驰” ,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活
5、跃,2、“惜”字领起哪些句子?有何含义?,“惜”字的丰富含义: a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。 b、委婉批评了他们的不足,短于“文治”。 c、惋惜其不足并非苛求前人,他们的不足是由于时代、阶级局限性造成的。 d、表现了后来者居上的伟大气概。,3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?,今朝的风流人物,是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的
6、主旨所在。,抒发了对祖国山河的热爱和对当代无产阶级革命英雄的歌颂,表达了欲率全国人民重整祖国河山的伟大抱负和坚定信心。,文章主题,拓 展,减字木兰花广昌路上 一九三O年二月 漫天皆白, 雪里行军情更迫。 头上高山, 风卷红旗过大关。 此行何去? 赣江风雪弥漫处。 命令昨颁, 十万工农下吉安。,【赏析】 这首词基本上是写实,是一首典型的军旅进行曲,是一幅威武雄壮的雪山行军图。在大雪纷飞、漫天洁白的大环境下,毛泽东率领十万工农大军,高举红旗,渡过重重难关,向着赣江畔的吉安急速进军。 毛泽东作词,一般先将美丽的大自然描绘在面前,然后再将重大的历史事件放在这个壮美的环境之中,从而营造出极为和谐的诗歌意
7、象和典型的文学形象。此词就是一个很好的例子。 上阕描写行军的场面。起句“漫天皆白”全景展现了恶劣的行军气候。“漫”、“皆”二字,充分写出了降雪之大。“雪里行军情更迫”用自然困难与心情的对比,拉大反差,突出了“情更迫”,写出了行军人内心的焦急,使人感到了行军步伐的不断加快,表现出行军队伍对困难的藐视。同时,它也给人留下了一个巨大的疑问:为什么那么急迫?接下来可以看到,在大雪之外还有困难。“高山”、“风”、“大关”都挡在面前。然而“红旗”意象的出现,展现了红军队伍翻山越岭的动人画面,表现出红军战士具有战胜一切艰难险阻的力量和一往无前的精神。,下阕回答行军的任务。作者先自问自答,故意不说透。“此行何
8、去?赣江风雪弥漫处。”站在雩山向吉安望去,只能看到赣江那边风雪迷漫,可见雪还在下,遮住了远望的视线,写得既真实又形象。“命令昨颁”露出底牌,令人眼前一亮:“十万工农下吉安”。原来是十万之众的各路大军要一起会攻吉安。这时,作者不仅回答了行军的目标任务,而且回答了“情更迫”的原因,因为是十万人争相进军,所以要想不落人后就要快走快走再快走。这里一个“下”字,加强了工农武装力量雷霆万钧的气势和必胜的信念。 纵观全词,意境壮阔,感情豪放。特别是“行”、“过”、“下”三个动词的运用,串起了整个事件的开始、经过、结尾,使动词的独立性与连贯性达到了高度统一。 这首词可以看做如梦令元旦的姊妹篇。所不同的是,元旦
9、写突围转移,这首写进攻。,沁园春雪与减字木兰花广昌路上的异同,沁园春雪与减字木兰花广昌路上都描写了雪景,都有雄壮的气势,豪放的风格。前者是借景抒怀之作,赞美祖国山河的壮丽,抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志;后者是写景叙事之作,描写行军的一个场景,表现工农红军一往无前的战斗气概。前者上片写景下片议论;后者上片写景下片叙事。前者写的是北国雪景,壮阔而美好,并有诗人的想像;后者写的是南国雪景,虽有气势而难与前者相比,只是展现眼前的实景。,拓 展,沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,练习: 1沁园春 雪这首写于( )年( )月, 其中 “沁园春”是( ),“雪” 是( )。 词的上一节又称( ),词的下一节又称( )。 这首词上阕描写(
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