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文档简介

1、第四课,顶碗少年,作者： 赵 丽 宏,赵丽宏 散文家、诗人。上 海市崇明县人，1951年出生于上 海市。著有散文集生命草 爱在人间玛雅之谜等、 报告文学集新画等六十余 种著作，散文集诗魂获中 国新时期优秀散文奖，日晷 之影获首届“冰心散文奖”。,1.本文主 要讲了一件 什么事？ 2.顶碗少年 给你留下了怎 样的印象？,顶碗少年,感悟人：有些偶遇之事，竟会终 生经历 生难忘 （1） 回忆事：详细介绍顶碗少年的三 情经过 次表演过程 （2-7） 抒发内：每每想起，总会有一阵微 心感叹 微的激动 （8）,惊心动魄的表演,少年 观众 第一次失败没有慌乱 惊呆了,第二次失败不知所措一片喧哗,第三次成功镇

2、静下来掌声雷动,座无虚席：座位没有空着的。形容观众、 听众或出席的人多。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 附 和：形容言语、动作追随别人。 陶 醉：形容很得意沉浸在某种境界或 思想活动中。 不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘 或发急。,难度非常大的,体现老者的宽容和关爱的,惊心动魄的,体现少年顽强拼搏的,让自己难以忘怀的,杂技表演,作者 看到 的是 一场,课文的叙述顺序： 作者从对自己人生经历的总结下笔，采 用回忆的方式描写二十多年前的故事，以杂 技表演的顺序“第一次失败第二次失败 第三次成功”为线索进行描写，最后抒 发内心的感叹和激动。,本文主旨： 通过顶碗少年的持之以 恒、勇于拼搏、坚

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