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江苏省西亭高级中学2014年高中历史《第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德》课件 新人教版选修4.ppt
江苏省西亭高级中学高中历史《第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德》课件 新人教版选修4
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第 三 课古希腊文化的集大成者亚里士多德,第二单元 东西方的先哲,课标要求：简述亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。,著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。” 这句话表明并得到公认，那就是：亚里士多德的思想就是他的一生。亚里士多德的一生就是思考的一生，他对真理的追求从来没有停止过，他有一句我们大家都非常熟悉的名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理”。 这句话说明了亚里士多德的什么精神？,一、生平简介（前384前323年）,1、北方小驹，初露锋芒,少年时常出入马其顿王宫，接触广泛知识,敬重老师，但不盲从,博览群书，才华超凡（“头脑”）,17岁后来到阿卡德米学园求学,4、教师生涯，从私人教师（41岁）到创建“吕克昂”学园（49岁）,2、继承并突破，成为思想家,3、研究广泛，成为博学家（36岁以后）,1、肯定了客观世界的真实存在，“接近了唯物主义”,二、主要活动（贡献）,思想家,（一）背景：,1、出生医学世家，少年时常出入马其顿王宫，接触到广泛的文化知识。,2、在阿卡德米学园，师从柏拉图，对他十分敬重， 但不盲从。,（二）内容,突破,2、唯物论不彻底,对柏拉图既有继承又有突破,吾爱吾师，但更爱真理,博学家,（一）地位：,（二）内容：,百科全书式的学者,1哲学：,确定了哲学的研究对象，著有形而上学，提出了哲学需要解决的13个问题，其中的一些问题还在争论。,2生物学：,对五百多中动植物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖学研究，指出鲸是胎生的，还考察 了小鸡的发育过程。,内容：,3物理学：,4逻辑学：,地位：,2、结果：,教育家,（一）成为亚历山大的私人教师,1、时间：,前343前335年,师生不和谐而选择离开,至今被学术界尊为权威。,提出了三段论。,具体事务是由形式和质料组成的。,（二）建立“吕克昂”学园,1教高级班的科学技术,2发表常识性讲演,3“散步的哲学家”或逍遥学派,4、撰写许多著作,5讲授人生哲学“中庸之道”,评价：,任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间,内容：,中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生的境界。,探究：孔子与亚里士多德的中庸，比较东西方思想中的“中庸之道”。,两者均强调“恰倒好处”，反对两极,异,同：,(1)亚里士多德认为“中庸之道”是伦理观的一个方面， 与其政治观、认识论是一体的，有比较多的哲学思考；,孔子的“中庸之道”是出于礼法，没有过多的哲学思考；,(2)亚里士多德的“中庸之道”是一种美德，应该舍弃两端而 取其中，是相对的，受时间、地点等制约而有所不同；,孔子的“中庸之道”更多是从圣人的角度强调如何做， 强调 的是一个
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