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文档简介
1、巩固提高,精典范例(变式练习),第5课时 有理数的加法(2),第二章 有理数及其运算,精 典 范 例,【例1】计算:,4,4,-21,-21,-3,-3,变 式 练 习,1.计算:,20,20,-22,-22,0,0,【例2】计算: (1)(+26)+(18)+5+(16); (2)(13)+39+(-17)+11,(1)原式=(26+5)(18+16) =31+(34)=(3431)=3.,(2)原式=(13)+(17)+(39+11) =-30+50=20,精 典 范 例,2.计算: (1)(-25)+34+(75)+166; (2)(52)+28+12+(-78),(1)原式=(-25)
2、+(75)+(34+166) =-100+200=100.,(2)原式=(52)+12+28+(-78) =-40+(-50)=-90,变 式 练 习,例3:小明和小梅做摸球游戏,每人摸5个球,摸到红球记为3,摸到白球记为0,摸到黄球记为2摸完球后,他们将摸到的5个球所代表的数相加,和较大的获胜 小明摸到的球分别为:红球、黄球、红球、白球、红球 小梅摸到的球分别为:黄球、黄球、白球、红球、红球 (1)小明和小梅谁获胜? (2)若将题干中“和较大的获胜”改为“和的绝对值较大的获胜”,求小明和小梅谁获胜?,精 典 范 例,【解答】解:(1)小明得分:3+2+(3)+0+(3)=9+2=7, 小梅得
3、分:2+2+0+(3)+(3)=4+(6)=2, 因为27,所以小梅获胜.,(2)小明得分:3+2+(3)+0+(3)=9+2=7, 小梅得分:2+2+0+(3)+(3)=4+(6)=2, 因为|2|7|,所以小明获胜,精 典 范 例,3.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下:(单位:千米) (1)在第 次纪录时距A地最远; (2)求收工时距A地多远? (3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?,五,变 式 练 习,(2)3+89+10+462=2(km) 答:收工时距A地2 km,(3)(3+8+9+10+4+6+2)0
4、.3=12.6(升) 答:共耗油12.6升,变 式 练 习,巩 固 提 高,4.计算: (1)(65)+18+(24)+69;,(2)31+(24)+(21)+0;,-2,-14,巩 固 提 高,(4)13 +(-56)+47+(-34);,(5)43+(-77)+27+(-43).,(3)(-3)+ 40+(-32)+(-8);,-3,-30,-50,巩 固 提 高,5某外贸公司要出口一批食品罐头,标准质量为每听454克,现抽去10听样品进行检测,它们的质量与标准质量的差值(单位:克)如下:-10,+5,0,+5,0,0,-5,0,+5,+10.求这10听罐头的总质量和平均数,巩 固 提 高,解:总质量:(454-10)+(454+5)+454+(454+5)+454+454+(454-5)+(454-5)+454+(454+5)+(454+10)=4 550(克); 平均数:4 55010=455(克).,6某学校新入学的七年级男生进行立定跳远的测试,以能跳1.65 m及以上为达标,超过1.65 m的厘米数用正数表示,不足1.65 m的厘米数用负数表示,第一组10名男生成绩如下:(单位cm),巩 固 提 高,(1)问第一组有百分之几的学生达标? (2)他们中最好成绩是多少?最差成绩是多少?,巩 固 提 高,解:(1)根据题意,达标的人数共7人, 71
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