人人文库网 > 生活休闲 > 科普知识 > 高中历史 第一单元 东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1 岳麓版选修4
高中历史 第一单元 东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1 岳麓版选修4.ppt
高中历史 第一单元 东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1 岳麓版选修4
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：(预览前3页/共28页)
编号：93513797
类型：共享资源
大小：1.67MB
格式：RAR
上传时间：2020-09-01
上传人：活***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
12
积分
- 关 键 词：
-
百科全书式的学者亚里士多德
高中历史
第一单元
东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1
岳麓版选修4
第一
单元
东西方
先哲
百科全书
学者
亚里士多德
参考
课件
岳麓版
选修
- 资源描述：
-
高中历史 第一单元 东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1 岳麓版选修4,百科全书式的学者亚里士多德,高中历史,第一单元,东西方先哲第3课《百科全书式的学者亚里士多德》参考课件1,岳麓版选修4,第一,单元,东西方,先哲,百科全书,学者,亚里士多德,参考,课件,岳麓版,选修
- 内容简介：
-
第3课,亚里士多德,百科全书式的学者,简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。,一、亚里士多德的生平,出 生,求学雅典,离开雅典（柏拉图死）,成为亚历山大王子老师,马其顿征服希腊,重返雅典创立学园,再次离开雅典,逝 世,“北方小驹”,“学院之魂”,“博学家”,亚里士多德（前384-前322）,古希腊著名科学家和哲学家。生于希腊北部色雷斯地区。其父为马其顿国王腓力二世的御医。17岁开始进入雅典的柏拉图学园，追随柏拉图学习和研究达20年之久。他好学多问,才华横溢,成绩突出,柏拉图夸他是“学院之魂”。柏拉图死后，他离开学园。公元前343年应腓力二世之邀，任皇太子亚历山大的教师。公元前335年离开马其顿回到雅典，创建了吕克昂学园。亚里士多德被恩格斯称为最博学的人。,亚历山大大帝,亚历山大大帝，亚里士多德的学生，青年军事奇才，从波斯帝国，一直打到叙利亚、腓尼基、埃及，直到印度 传播希腊文化，缔造了历史上的希腊化时期 重视学术事业，地理学家绘图，博物学家收集标本，工程师帮助攻城 有意识的搞欧亚文化融合，建都巴比伦，与波斯人通婚 亚历山大死后，帝国一分为三,alexander the great,亚历山大帝国的版图,公元前335年,亚里士多德重返雅典，在那里一住就是二十年。在此期间，亚里士多德在雅典受到了很多的优待，除了在政治上的显赫地位以外，他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地资助。他所创办的吕克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区。在学园里，有当时第一流的图书馆和动植物园等。他在这里创立了自己的学派，这个学派的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题，因而得名为“逍遥派”。据说，亚历山大为他的老师提供 的研究费用，还为他提供了大量的人力。他命令他的部下为 亚里士多德收集动植物标本和其他资料。,吕克昂学园,二“学院之魂”,1.探索真知的精神 2.严谨的科学态度 3.高尚的人格,“要给亚里士多德戴上缰绳。” 柏拉图 “吾爱吾师， 吾尤爱真理。” 求知是人类的本性。 亚里士多德,三、亚里士多德主要思想及其评价,1.哲学思想：,2.逻辑学:,3.政治思想:,4.伦理思想:,对柏拉图理念论的批判,三段论(大前提,小前提,结论),法治优于人治,中道理论,5.教育思想:,“三育”和谐发展教育观,亚里斯多德是集古希腊科学文化知识之大成的渊博学者，哲学是他最擅长的领域，哲学到他手里才真正成为一门独立的学科。他的哲学认识论就是从批判柏拉图的理念论开始。他在形而上学中认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有知识。他把柏拉图的理念比作一种拟人的神灵，正如神是神化了的人一样，理念则不过是永恒化了的自然物体。,1.哲学思想,在世界的本原问题上亚里士多德与柏拉图有什么区别？,亚里士多德对柏拉图理念论的批判,在亚里士多德看来，柏拉图理念论的根本错误在于它把理念看作离开个别事物而独立存在的实体，即把事物的一般和个别割裂开来。亚里士多德的批判从根本上揭露了唯心主义的认识论根源及其实质，这在哲学发展史上有重大意义。但亚里士多德对柏拉图理念论的批判不彻底，因为他在对待一般与个别的关系问题上有时正确，有时糊涂，他并没有把他的唯物主义观点贯彻到底。,2.逻辑思想 什么叫逻辑？ logic,英语的音译。十八世纪西方现代逻辑学传人中国，初称论理学、理则学，今学科名称是形式逻辑，以区别于数理逻辑和辩证逻辑。 通常指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律。 逻辑学是研究推理规律的理论 逻辑学分古典逻辑和现代逻辑 逻辑类型: 演绎逻辑，归纳逻辑，形式逻辑，非形式逻辑 形式逻辑规律： 同一律、(不)矛盾律、排中律,亚里士多德在历史上最为著名、影响最大的是他的逻辑学。直到现在，人们公认他是逻辑学这门专门研究人的思维形式和规律的学科的创始人。德国思想家康德把亚里士多德的逻辑学定名为“形式逻辑”。亚里士多德逻辑学著作后来由他的注释者汇编成书，取名叫作工具论。工具论主要论述了演绎法，为形式逻辑奠定了基础，对这门科学的发展具有深远的影响。,亚里士多德的的逻辑学,亚里士多德把论证分为“从个别到普遍”和“从普遍到个别”两种过程，前者是归纳法，后者是演绎法。 他对归纳法的作用是肯定的，但他着重研究和总结了演绎推理的一般原则三段论法。他把推理步骤表示为包含字母符号在内的一些三段论图式，下面就是一种基本的图式： 如果所有的b是a（大前提） 并且所有的c是b（小前提） 则所有的c是a（结论） 这种三段论式的推理由大前提、小前提和结论三个判断构成,其中包含a、b、c 三个概念。,大前提:资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的 小前提：罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家垄断资本主义 结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机 这个三段式的推理属于 a大前提正确，小前提正确，结论正确 b大前提错误，小前提错误，结论错误 c大前提正确，小前提正确，结论错误 d大前提错误，小前提错误，结论正确,c,下列推论盛行于“文化大革命”时期 大前提：当前我国的主要矛盾是无产阶级和资 产阶级的矛盾小前提：17年来,资本主义在各个领域全面复辟 结论：所以宁要社会主义草，不要资本主义苗 这个推论（） a大小前提正确，结论错误b大前提正确，小前提与结论错误c小前提正确，大前提与结论错误d大、小前提与结论都是错误的,d,下列推理属于哪一种情况? 大前提：我国古代社会是以汉族为主的多民族 共同组成的 小前提：“金”是我国北方女真族建立的政权 结论：金军南下客观上加快了社会的发展 a.大前提正确，小前提、结论错误 b.大前提、小前提正确，结论错误c.大前提错误，小前提、结论正确 d.大前提、小前提错误，结论正确,b,3.政治思想：,亚里士多德认为革命和内讧的原因是什么？,结论：,最好的城邦治理方式 法治优于人治,政体分类有两个标准： 1.政体的宗旨2.政体的形态（执政的人数） 一人 少数人 多数人 正宗政体 君主 贵族制 共和制 变态政体 僭主制 寡头制 平民政体,想一想：亚里士多德与柏拉图的政治思想有何区别？,与柏拉图的正义观比较,柏：等级和谐观，基于社会成员的等级划分。 亚：提出了自由民内部平等的杰出思想。但他又承认社会成员之间的贫富等级差别把公民分为极富、极贫和中产阶级。这是这位逻辑学大师正义论存在着的逻辑矛盾。,与柏拉图的正义观比较,极富者品性 “逞强放肆、至犯重罪” 极贫者品性 “懒散无赖、易犯小罪” 中产阶级品性 懂得节制，很少野心，具有大家公认的中庸美德,实际可行的最好政体 中产阶级执政的共和政体,4.伦理思想：,“中道理论”,想一想: 亚里士多德和孔子都提出了“中庸之道”的思想。这难道是巧合吗？两者的中道学说有何联系与共同点，又有何区别呢？,相同:两者均强调“恰到好处”,反对两极 不同: 1.亚的“中庸之道”是伦理观的一个方面,与其政治观认识论是一体的;孔子的“中庸之道”是出于礼法,没有更多的哲学思考. 2.亚认为“中道” 核心是一种美德,是对激情的控制和支配,不能完全消除,不能放纵,应该舍弃其两端而取其中。 “中道”是相对的,受时间地点条件的制约,因人因环境的差异有所不同. 孔子认为“中道” 核心是仁,更多是从圣人的角度强调如何做,没有指出为什么做,强调的是一个“度”“过犹不及”,有初步的辩证法思想.孔子没有否定两端是不好的.,5.教育思想,亚里士多德顺应灵魂三个部分提出三种教育：体育德育和智育。他认为体、德、智三者象物质和形式的不可分离，互相联系，亚里士多德是最早论证和谐发展教育思想的。 在教育史上，他最先按照儿童身心自然发展的顺序来确定教育年龄分期。“体育应先于智育”，“躯体之注意应先于心灵之注意”。对道德品质教育，他把重点放在道德习惯的形成上，注意培养勇敢的品质。,aristotle,知识综合：,哲学思想,政治思想,伦理思想,教育思想,思想来源于具体事物，物质、精神世界不可分割,敬鬼神而远之,革命原因在于不平等、法治优于人治,以礼治国，为政以德，反对苛政和刑杀、人治,中道理论,中庸理论,教学方法别具一格,因材施教、有教无类、启发式教学,亚里士多德全集（中文译本）,求知是人类的本性。 没有一个人能全面把握真理。 最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。 人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存。 真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的智慧也不可以没有美德。 放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论别人的隐私是最大的罪恶，不知自己的过失是最大的痛苦。 美是一
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号