【步步高】2013-2014学年高中历史 第五单元 训练22 马克思主义的诞生同步练习 新人教版必修1.doc
高中历史 第五单元 训练+单元检测(打包3套)新人教版必修1
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:93601700
类型:共享资源
大小:237.48KB
格式:RAR
上传时间:2020-09-01
上传人:扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地:宁夏
12
积分
- 关 键 词:
-
高中历史
第五单元
训练+单元检测(打包3套)新人教版必修1
第五
单元
训练
检测
打包
新人
必修
- 资源描述:
-
高中历史 第五单元 训练+单元检测(打包3套)新人教版必修1,高中历史,第五单元,训练+单元检测(打包3套)新人教版必修1,第五,单元,训练,检测,打包,新人,必修
- 内容简介:
-
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立训练22马克思主义的诞生一、选择题1马克思和恩格斯认为那些空想社会主义思想家们热衷于在头脑中用理性构想未来社会。下列人物不属于空想社会主义者的是 ()a傅立叶b孟德斯鸠 c圣西门d欧文2某历史学习小组为探究“马克思主义的诞生”,查阅了大量的资料,其中符合这一主题的资料有()工业革命的影响空想社会主义理论共产党宣言巴黎公社a bc d31851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。该事件是指()a在中国兴起太平天国运动b卢梭发表了社会契约论c在法国发生巴黎公社革命d马克思、恩格斯发表共产党宣言4马克思、恩格斯在共产党宣言中写道:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”是指()a贫穷与落后b专制与愚昧c资本主义经济危机d资本主义剥削制度5马克思在1871年4月17日致路顾格曼的信中写道:“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争,由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样,具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”这里的“新阶段”是指()a无产阶级社会主义革命阶段b无产阶级合法斗争阶段c无产阶级暴力斗争阶段d无产阶级夺权并建立政权阶段6你在某个电影中看到如下情节:在市政厅门前的中央,正对着大门搭了一个大讲台讲台前面旌旗招展,其中有些三色国旗,但全部镶着红边人民政权的标志。乐队高奏马赛曲,歌声响亮请问,这是反映以下哪个历史事件 ()a巴黎公社的成立 b第一国际的成立c美国芝加哥工人大罢工 d十月社会主义革命胜利7巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关公社委员会;所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资等。这些做法给我们留下的经验主要有()无产阶级专政原则人民民主原则人民公仆原则工农联盟原则a bc d8列宁曾说,1871年“法国的资本主义发展还很不够还没有工人政党大多数工人甚至还不很清楚自己的任务和实现这些任务的方法”。列宁认为当时的法国()a工人政党还不成熟b没有出现工人运动c没有进入资本主义社会d不具备推翻资本主义制度的条件二、非选择题9阅读下列材料:材料一恩格斯空前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级战斗的无产阶级只能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到,他们除了社会主义以外,再没有别的出路。列宁关于英国工人阶级的状况材料二(巴黎)公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。 马克思法兰西内战请回答:(1)马克思和恩格斯认为“无产阶级”的历史使命是什么? (2)巴黎公社的措施是怎样体现“走向人民掌权的趋势”的? (3)据此分析巴黎公社政权的性质是什么?答案1b2c3d4d5d6a7a8d9(1)用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。(2)政治上:废除旧军队、旧警察,取消资产阶级的法庭和议会,代之以国民自卫军,建立工人阶级自己的治安、司法和立法机
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰
|