声音的产生与传播.ppt

1、第一节 声音的产生和传播,第二章 声现象,在我们生活的世界里存在着各种各样的声音,一、声音的产生,请大家一起来做实验：,发出“啊”的声音，同时用手摸喉头,请问大家：你在听到声音的同时，感觉到了什么？,我们可以发现，发出声音的物体在,振动,大家还能举出一些振动发声的例子吗？,小实验：音叉振动,如何判断音叉是否在振动？,如果要使音叉停止发声，我们可以怎么做？,1、一切正在发声的物体都在振动，振 动停止，发声立刻停止,2、正在发声的物体叫声源,应用：早期机械唱片,想一想：我们还有什么方法可以判断音叉在振动？,把无法直接观察到的现象转换为可以直接观察的现象，这种方法叫做转换法,大家能试着举一些转换法的

2、例子吗？,3、想想议议：,你还知道哪些发声现象，它们发声的原理是什么？,蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣,蝉是靠腹部的共鸣器发声,发音方式较多，多数都是靠翅膀振动发声,靠气息来震动声带，以此来实现发声。,公鸡(和其他鸟一样)是喉管发出的声音。,声音又是怎样传播的呢？,二、声音的传播,接下来我们来看如图所示的实验,（请大家仔细听，随着空气的抽出，铃声发生了怎样的变化？）P28,实验说明：,除了空气等气体外，液体能否传播声音？,如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,二、声音的传播,大家能举例说明一下吗？,空气能传播声音。,固体能不能传播声音呢？,请大家做一个小实验：,一位同学敲击

3、桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？,二、声音的传播,看来，除了气体，液体以外，固体也能传播声音,二、声音的传播,声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。,思考题2、 如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？,声音不能在真空中传播,1969年7月16日，巨大的“土星5号”火箭载着“阿波罗11号”飞船从美国肯尼迪角发射场点火升空，开始了人类首次登月的太空征程。美国宇航员尼尔阿姆斯特朗、埃德温奥尔德林、迈克尔科林斯驾驶着阿波罗11号宇宙飞船跨过38万公里的征程，承载着全人类的梦想踏上了月球表面。人类首次登上月球(19

4、69年7月21日).这确实是一个人的小小一步，但是整个人类迈出的伟大一步。他们见证了从地球到月球梦想的实现，这一步跨过了5000年的时光。,如今，随着我国经济和科学技术的发展，许多优秀的科学家和宇航员们也正在为登上月球做准备。如果你是登月计划中通讯部门的负责人，那么请问你将如何设计登上月球的宇航员之间的通讯方式？,宇航员能直接对话吗？,不能，,因为真空不能传声,课堂小结,一、声音是怎样产生的？,二、声音的传播需要介质,振动,气体、液体和固体,三、声波,声音是以什么形式在介质中传播的呢？,声音是以波的形式在传播。,声波,原来声音的传播形式和水波的很相似,于是我们把它叫做声波,声音是以声波 的形式

5、,通过 声波 将声源的振动向外 传播,四、声音的传播速度,声音的传播需要时间吗？,请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？,请看课本第30页表,（1）声速表中大理石3810说明什么？,（2）声速表中有20oC，30oC空气的速度不同说明了什么？,（3）从声速表中看声音在固体，液体中传播比声音在空气中传播的快还是慢？,声音在固体，液体和气体中传播的速度不相同，15Co时空气中的声速是340米/秒,以后如不加说明，空气中的声速就是340米/秒（已知条件）,速度的计算公式,V速度,S路程,t 时间,例题1,某物体振动发出的声音到达距物体1360m处所用的时间为4s，求声

6、音的传播速度。,解：,根据声音的计算公式,答：声音的传播速度是,在雷雨交加的夏天，一声惊雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？,对着高山喊,你会听到什么?,声音遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声,回声,雷声不断的被大地和云层反射,练一练,例题2：某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离。,回声到达耳朵比原声至少要晚_秒，人耳才能把回声和原声区分开来，即人离障碍物的距离至少要_米。,0.1,17,在教室里为什么听不到回声呢?,如何避免回声的干扰?,思考题3、利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？,答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水