初中班主任培训《做班主任工作以来的体会和认识》_第1页
初中班主任培训《做班主任工作以来的体会和认识》_第2页
初中班主任培训《做班主任工作以来的体会和认识》_第3页
初中班主任培训《做班主任工作以来的体会和认识》_第4页
初中班主任培训《做班主任工作以来的体会和认识》_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

谈谈我的班主任工作,-做班主任工作以来的体会和认识,愿为你开一朵小花,一、怎样才会有工作动力,责任心和对孩子的依恋之情,如果说责任心是动力机的话,那么对孩子的依恋之情就是燃油料,二、如何带班和管学生,以人为本,依“法”带班 以“法”管人,(一)引导意识和观念,观念不合格其他的都是垃圾,(二)营造集体舆论,助人自助,促人自悟,(三)以人为本,依“法”带班,以“法”管人,没有惩罚的教育是不完善的教育 但千万莫与学生为敌,从人性的角度了解人重在规律 从人本的角度完善人重在自助 从人格的角度开发人重在发展 从人才的角度教育人重在责任,三、怎样做学生的思想工作,春风化雨,润物无声 走进学生的心灵,有意而为 无意而成 真水无香 教育无痕,四、如何让学生对学习保持热情,人格才是最高文凭,五、几点建议,与君共勉,谢谢!,平都中学 林小波,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论