化学人教版九年级上册实验室制取氧气课件.ppt

1、一、氧气的工业制法,膜分离技术,分离液态空气的方法,物理变化,步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象：带火星的木条不能复燃， 结 论：常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气少。,探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：带火星的木条复燃了 结 论：常温下二氧化锰（MnO2）加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。,步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：带火星的木条复燃了 结 论：二氧化锰（MnO

2、2）仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。,不断加入过氧化氢溶液,实验重复多次，好像二氧化锰永远也用不完。如果在试验前后用精密的天平称量，它的质量没有发生变化。再把它加到过氧化氢溶液中，还可以加速过氧化氢分解,2.催化剂,催化剂（触媒）：能改变其他物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。,一变：化学反应的速率改变了 两不变：化学性质与质量不变,催化作用：催化剂在化学反应中起的作用。,氧化铜、硫酸铜溶液、红砖粉等含金属元素的物质也可以做催化剂。,生物体中的酶也是一种生物催化剂。,催化剂在化工生产中有重要作用,（液体）,（固体）,此外：加热氯酸钾（KClO

3、3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,讨论：,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？,反应物都是固体，反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,固液不加热型,使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。,、你知道可作为反应容器的仪器有哪些？,2、实验的目的是制取和收集气态产物，如何将气体导出？,3、怎样收集气体？你的依据是什么？,（1）向上排空气法,a. 适用范围,密度比空气大，不与空气发生化学反应的气体,b. 优点,操作较为方便,3、收集方法：,（2）排 水 法：,a. 适用范围:,不易溶于水

4、的气体；不和水发生反应。,b. 优点:,. 易于收集到较纯的气体 . 便于观察气体是否已经收集满,实验室用过氧化氢制取氧气的装置图,发生装置 （制备气体）,收集装置 （收集气体）,向上排空气法,排水法,4. 方法二: 加热氯酸钾制氧气,A 单独加热氯酸钾,B 加热氯酸钾和二 氧化锰混合物,现象：,加热很长时间后，氯酸钾熔化，使带火星的木条复燃。,较快放出氧气。,二氧化锰起催化作用。,5、方法三：加热高锰酸钾,药品：固体高锰酸钾（暗紫色） 条件：加热,请你设计用高锰酸钾制取氧气所需装置（发生、收集） 。,A_B_ C_ D_ E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,实验装置和操作方

5、法,（1）仪器名称:,发生装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,加热高锰酸钾制取氧气装置图,一团棉花,作用?,检查装置气密性:,如图连接好装置, 将导气管一端放入水中，再用手捂容器，若导气管口有气泡，松手后有水倒吸,则装置的气密性良好。,排水法：当集气瓶的一侧有大气泡放出时， 证明已收集满,向上排空气法：将带火星的木条放在集气 瓶口，若木条复燃，证明 已 收集满。,放置方法：,验满方法,正放在桌子上，并盖上毛玻璃片,（2）操作步骤,装：装药品。,查：检查装置的气密性。,定：将装有药品的试管固定在铁架台上。,点：点燃酒精灯，加热。,收：收集气体（导气管口有气泡均匀连续冒出时）,离：收集完毕，先

6、将导管移出液面。,熄：熄灭酒精灯。,连：连接装置。,备：集气瓶装满水，倒立在水槽中,操作注意事项,1、试管的高度合适，用酒精灯的外焰加热。 2、试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流造成试管 破裂。 3、试管中的导管不易过长，稍露出胶塞即可。 4、铁夹应夹在离试管口1/3 处（中上部）。 5、药品平铺在试管底部，以增大受热面积，同时便于氧气逸出。 6、加热时，先预热，使试管均匀加热，再固定加热试管底部。 7、若用高锰酸钾，试管口应塞一团棉花。,8、向上排空气法收集：导管要伸入到瓶底； 排水法收集：要等到气泡均匀放出时才能收集。 9、排水收集法完毕，应先把导管撤离水面，再熄灭酒精灯。防止水槽中的水倒流

7、造成试管破裂。,10、收集满氧气的集气瓶应盖上毛玻璃片正放在实验台上。,例题：指出下图中的错误,指出错误：,2. 试管口没有略向下倾斜。,3.伸入试管的导管过长。,铁夹没有夹在离试管口的约1/3处。,一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。,基本反应类型,加热高锰酸钾 制取氧气 注意事项,4、两集气瓶同时装满水，两位同学配合收集两瓶氧气，其中一瓶留少量水。,2、装56药匙高锰酸钾，注意别蹭到衣服上。,3、试管口注意堵一团棉花。,5、给试管进行加热，将导气管放入水中，待导气管口有均匀连续的气泡冒出时进行收集 。,1、搭建好装置后首先检查装置气密性。,6、结束后，先将导管移出液面

8、，再熄灭酒精灯。,长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙固体，作为速效增氧剂。,三.家庭制氧气,随堂检测 1工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率,实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C

9、）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热； 用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法： A.全正确 B. 全不正确 C. 正确 D.只有正确,6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：A、由大到小B、由小到大 C、不变 D、无法判断,B,7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为_。 8、三份质量相等的氯酸

10、钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的 量：A、第一份最多B、第二份最多 C、第三份最多D、一样多,B,生成,反应,催化剂,很慢,很快,高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分解,9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_., 过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）,A_B_ C_D_ E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管