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文档简介
长方形、正方形面积计算,灵寿县慈峪镇小学,杨伟英,一、说教材,长方形、正方形面积的计算,1、说课内容,2、教材简析,3、教材目标,认知目标：,能力目标：,情感目标：,评价目标：,4、教学重点： 教学难点：,一、说教材,二、说教法,设疑诱导法 操作发现法,一、说教材,二、说教法,三、说学法, 动手操作法 观察发现法 自主探究法 合作交流法,四、教学程序,（一）,例：,5厘米,3厘米,1平方厘米,一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？,15平方厘米,1厘米,5厘米,3厘米,5 3 = 15 （平方厘米）,长,宽,面积,=,长5厘米，宽3厘米，面积是15平方厘米，你发现它们之间有什么关系吗？,15平方厘米,四、教学程序,（一）,（二）,1、 摆一摆（操作感知） 说一说（汇报结果） 得出公式 验一验（反馈新知）,验证,6,12,2,4,3,8,12,1,8,1厘米,1平方厘米,四、教学程序,（一）,（二）,（三）,（四）,总结,本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,再见！,
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