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文档简介

,六（6）班主题班会,爱护公物 从心开始,一、何谓“公物”?,公物：即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,举 例,二、为什么要爱护公物?,为什么要爱护公物？,校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。 试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。,爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。,你喜欢这样的环境吗？,1.如果我们不爱惜公物，我们的生活环境质量就会越来越差。,2. 如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。,看看我们生活当中触目惊心的场景吧！,在校园里，你看到过哪些破坏公物的现象？,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。,在校园内，不能随手扔垃圾,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜教室内的设备，不能涂污。,你认为他爱护公物吗？,这还是我们美丽的校园吗？,倾斜的告示牌,污迹斑斑的墙壁！,受伤的“躯干”和“面孔”,桌椅是怎样制造出来 ？,保护课桌 = 保护环境,爱护公物 = 保护环境,三、怎样去爱护公物？,倡议书,爱护公物， 从心做起

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