八年级数学第十章分式10.3分式的乘除法10.3.1分式的乘除法课件北京课改版.pptx_第1页
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1、八年级上册,10.3.1分式的乘除法,学习目标,类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。,理解分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算。,1,2,大拖拉机m 天耕地a hm2，小拖拉机n天耕地b hm2，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？,大拖拉机的工作效率为:,小拖拉机的工作效率为：,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的 倍.,如何计算呢？下面我们学习分式的乘除法.,情境导入,自主学习反馈,1化简 的结果是（） A B C D 2化简 的结果为（）,A,B,4b,自主学习反馈,4.计算：,分数乘除法的运算法则是什么？类比分数乘除法的运算法则，怎样用式子表示分

2、式乘除法的运算法则？,分数乘除法的运算法则 1、分数乘以分数，用分子的积作积的分子；分母的积做积的分母. 2、分数除以分数，把除数的分子分母颠倒位置后，与被除数相乘.,交流,分式乘除法的运算法则,1、分式乘分式，用分子的积作积的分子；分母的积做积的分母.用式子表示为：,2、分式除以分式，把除数的分子分母颠倒位置后，与被除式相乘.,要点小结,例1、计算：,注意：最后要化成最简分式.,典例精析,跟踪训练,B,由此得出分式的乘除混合运算法则： 先统一为乘法再按乘法法则计算.,例2、计算：,为什么化成(y-2x)2?,典例精析,计算：,跟踪训练,计算：,随堂检测,随堂检测,4.计算：,随堂检测,学以致用,阅读下列解题过程，然后回答后面问题,计算：,解：,a2111 a2 ,请判断上述解题过程是否正确？若不正确，请指出在、中，错在何处，并给出正确的解题过程,学以致用,错误，因为运算顺序错误。分式的乘除混合运算法则：先统一为乘法再按乘法法则计算.,解：,a2 ,学以致用,小明在做一道化简求值题： 他不小心把条件x的值抄丢了，只抄了y5，你说他能算出这道题的正确结果吗？为什么？,课堂小结,乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母. 除法法则：分式除以分式，把分式的分子、分

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