李连军小组总结.pptx

1、春天的蓓蕾研修小组,李连军,2015年国培研修组张宝华小组种子生根发芽之研修小组成立,春天蓓蕾研修小组简介： 指导教师：二实验教师张宝华 小组长：李连军 小组成员：李亚娟 魏晓林 娄贺 王宁 王琼 张留影 景俊欢等 小组研修任务： 1.张宝华主持小组成员的班会，成员自我展示介绍，增进了解. 2.小组成员组团进班听课，认真做听课记录，课后小组成员积极评课说课. 3.张秋香老师讲授微课切片的制作方法，组员多媒体中心自主练习并尝试制作微课切片. 4.小组组团聆听全国各路名家的报告会。 5.组团到郑州市八中观摩数学节. 6.在省实验二中参加室内生存拓展训练。 7.小组备课说课。,春天的蓓蕾小组的心得体

2、会之-爱的开始,通过小组班会小组成员的自我介绍，是我们认识的更多的志同道合的朋友，也为我们分工合作，顺利完成各项活动和任务提供了基本的活动单元。 通过进班实景听课，使我们看到我们的不足和全省骨干教师的优秀，他们经验丰富，教态自然，教法娴熟，语言风趣，教学知识储备丰厚，工作态度认真，为人热情，学生思想跨越性强，活泼好动，礼貌待人，都给我们留下了深刻的印象，所有的这一切无不对我们固有的思维产生了强大的冲击，使我们假素质教育思维一下子变得脆弱，变得不堪一击，我们需要建立新的符合教育理念的教育范式-省实验二中模式.,春天的蓓蕾小组爱之工具掌握-制作微课切片,我们在省实验二中进班听课过程感受到利用微型切

3、片在教学中的巨大作用，深知掌握这门技术对我们的专业成长具有多么重要的作用。而学校也未雨绸缪，安排学校目前制作微型切片最好的甚至是郑州市最好的张秋香教师给我们教授微型切片的制作方法：1.先讲授微型切片的来历，地位作用，以及与其他类似模式的区别与优缺点。2.现场演示微型切片的制作方法.3.组员上机实践操作。3.组员按照要求完成教学切片的欣喜之情无以言表。,春天的蓓蕾小组之感受祖国学术大家之风彩,1.聆听华东师范大学学科带头人，博士生导师戚业国关于新时期教育教学改革的动向，教师能力素养，教师学术素养，教师职业道德等方面的报告，教授以其丰富的学识，认真的工作态度，风趣的谈吐，深入浅出的讲解，给人一种如

4、沐春风的感觉，使我们聆听者受益匪浅。 2.二实验李涵校长作为省督学，省教育改革专家，关于教育改革是最有最有发言权的，她在作报告时，强调有效教学，杜绝低效长时训练，强调教师要做全能型的教师，并且在报告中为我们展示了她各方面的超能力，如唱歌，跳舞，钢琴，书法等，并分享了她的学习管理心得，使我们在惊叹的同时，感到我们也可以做这样的人，只要努力，其实并不遥远 3.此外我们还听取了如关军，王涛，刘正峰，史彩娥等名家从各个方面阐述了教学的意义和健康心理健康教育，收益颇多。,春天的蓓蕾小组之郑州市八中之纪行,我们国培特岗教师受八中数学教师节活动组的邀请，参加了优质课演讲的观摩活动，现场200多人，人员来自全

5、省各地，气氛热烈，现场有来自郑州市八中，七中，回中的三名优秀美眉教师，他们都各自从学生生活情景中，选择学生熟悉的题目选题，先让学生自主寻找问题，提出问题，讨论提出解决方法，然后提出质疑，再讨论，的出结论，真正实现了将课堂返还给学生，老师也真正做回了自己，轻松了自己，解放了学生，这就是真的素质教育！此外我们也深深的体会到了农村孩子与城市孩子的差距，更加体会到了现代教育技术对教育和学生的影响。我们更希望将所学都交给学生，使他们真正成为祖国未来的希望！,阳光体育场拓展训练之青春热情体验,1.我们在教官的指导下，进行了军训简单肢体的训练，过程中简单而又严肃，突出集体，增强了团队意识。 2.组建团队，小组领导的确立，队旗，队徽，口号，队歌的确定无不体现教师团体的意志，以及赛歌，小手拍拍等以其活泼竞争气氛中展开，欢声笑语。,春天的蓓蕾小组之-说课讲课,1.在指导教师张宝华的指导下，小组成员按照要求完成了说课稿，PPT设计，并在各个组员充分准备下，各显神通尽情的展示了各自的特长和优势，并最终从说课的10名成员中选取了2名优秀的学员上班讲课，他们分别是李连军和李亚娟学员。 2.李连军和李亚娟学员在课堂上分别采用同课异构的形式展示了中国古代典型的例题：鸡兔同笼。在展示中都充分完成了教学任务，让学生学有所得。 3.在张