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文档简介

1、,14.检 阅,仔细观察检阅的画面，看看有什么发现?,拄拐,截肢,博莱克,这是一场特殊的检阅！,自读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺， 把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事？,课文讲了一件什么事？ 提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（ ）仪式上，让（ ）的博莱克走在（ ）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（ ）。,检阅,拄拐,第一排,喝彩,我会认,俱 拄 伍 洪 纠 博 鸦 截 默 局 棒 席 羡 慕 禁 众,我会读,检阅 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海,自读

2、课文,思考问题,课文主要讲了哪几件关于检阅的事？ 1、儿童队员准备检阅的事（2-9） 2、检阅的情景（10-16）,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,这是发生在波兰首都华沙 欢庆国庆节的隆重场面。,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克当时的心情会是怎么样的呢？,当博莱克的手掌撑破了皮时，他 。 当博莱克重重摔倒在地上时，他 。 当其他队员结束训练离开时，他 。 当 ，他 。,这个

3、小伙子真棒！,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,当检阅轮到儿童队员时，观众的表情是（ ）从（ ），（ ），（ ）可以看出观众对他们的称赞。,惊讶,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,长时间的掌声淹没了观众的议论声,“这个小伙子真棒!”一名观众说。,“这些小伙子真棒!”另一名观众说。,讨论：观众为什么这样说?,想一想,不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。,收获：,“这个小伙子真棒！”中的“这个小伙子”指的是 “这些小伙子真棒！”中的“这些小伙子”又指的是 。这两句话中哪些称赞是相同的： ，但前一个指 ，而后一个指 。,博莱克,儿童队员,“真棒”,博莱克自信、自强,儿童队员关爱、尊重别人,每个人都是高贵的存在。 卢梭（法 思想家）,请选择下面的一个内

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