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文档简介

1、,地理学习的第一语言地图,A,b.依据相同的图上距离所隔的 经纬度来判定,A,B,C,D,例：下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是( ),比例尺的缩放对图幅大小以及所反映范围的影响,假设反映的范围不变：,比例尺放大或缩小某一倍数时， 图幅的变化就是比例尺变化数的平方倍数。,假设图幅不变：,比例尺放大或缩小某一倍数时， 所表示地区的范围应为比例尺变化数的平方倍数。,注意：比例尺的放缩指长度的放缩，图幅 的放缩指面积的放缩。,思考： （1）图中村庄A大致 在村庄B的 方向。,（2）图中公路CD的 走向大致是： 。,正北,先西南向东北， 再由西向东,地形图的判读,地形图的判读,地形图，不难读

2、，看好颜色和标注； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。,随歌谣学地理,海拔与相对高度,海拔与相对高度,读图：甲乙两地海拔及他们之间的相对高度分别是多少米？,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线的定义,山顶A,山顶B,山脚C,山脚D,鞍部,缓坡,陡坡,思考：等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？,结论：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏,几种基本地形部位的

3、判读,闭合曲线中心（点）,等高线向山脚突出 （线）,等高线向山顶突出 （线）,两个山顶之间低地（点）,等高线重合的地方（线）,利用握紧的拳头记忆地形部位 A山顶，B山脊， C山谷，D鞍部，E陡崖。,五种地形的识别,较大范围的、较平坦的、海拔在1000米以上的地形区,高原:,海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区,山地:,海拔在200500米之间、崎岖不平的地形区,丘陵:,中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区,盆地:,海拔在200米以下、相对较平坦的地形,平原:,高原,平原,五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,山地,丘陵,盆地,地形剖面图画法： 第一步：建立坐标系 第二步：描点 第三步：连线,陡崖高度计算 （n-1）d h （n+1）d n 为在陡崖重合的等高线条数 d 为等高距 h 陡崖高度,地形图的判读,地形图，不难读，看好颜色和标注； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原

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