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说课： 酸和碱的复习,付明燕,酸和碱是初中化学复习的重点，也是难点，在教材中有很重要的地位，酸和碱与日常生活联系密切，是中考基础题（如填空题、选择题）、实验探究与开放性题，信息题型的知识区域，考察学生知识的形成过程与方法，实际探究能力，渗透理论联系生产生活实际。同时也为完善物质之间的关系网络奠定基础。,教材的作用和地位,学情分析,在新课讲授过程中，学生对酸、碱的有关知识已有了基本了解，但还没能系统掌握酸和碱的化学性质，特别是对酸和碱中常见实验探究题的认识学生还没有一个清晰的思路；从学生年龄和生理特点上看，渴望通过自主探究来解决问题。,（1）通过对所学知识的回顾，加深对酸碱概念的理解，并能灵活运用所学知识解决实际问题。 （2）巩固酸碱的化学性质，加深对某些反应的认识。,教学目标,通过创设情境引入课题，然后提出问题、学生解决问题，回顾已有知识，总结构建出知识网络，学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。,通过酸与碱的复习，提高学生分析问题以及通过实验探究解决问题的能力。培养学生的总结和归纳能力，并掌握学习的一些规律，提高实验探究能力。教会学生学会学习。,【教学重、难点】,酸与碱的性质掌握。,构建酸碱性质的知识网络，使知识形成系统化。,学法,问题导引 实验演示 实验探究,合作探究 小组讨论,【教

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