商业伦理报告ppt课件.ppt

1、商业伦理,1,目 录,2,重庆食用“问题奶粉”婴幼儿排队候诊,3,近年来我国所暴露的食品安全问题严重违背了商业伦理,4,一 调查背景,商业伦理是商业与社会关系的基础。随着我国经济的蓬勃发展，在市场经济领域中的商业伦理已成为社会讨论的焦点。商业伦理研究的是商业活动中人与人的伦理关系及其规律，研究使商业和商业主体既充满生机又有利于人类全面和谐发展的合理的商业伦理秩序，进而研究商业主体应该遵守的商业行为原则和规范、应当树立的优良商业精神等商业道德问题。,5,二 调查目的,希望从社会实践的调查中，让大学生更加充分的了解商业伦理的重要性，它对企业，消费者，公司职员都有着利害关系。加强大学生对商业伦理的认

2、知。尽量避免以后从事商业活动中出现不道德的行为。,6,三 调查内容,1学生的专业，性别 2是否上过一些商业伦理的课程 3是否对儒家思想有深刻的认识，忠诚度。,7,男女对如何处理利益关系态度的对比,从中可以看出在商业活动中男性比较注重利，而女性对利的要求则比男性少，相反更注重义,8,男女对于开设商业课程态度的的对比,从众可以看出不论男女都认为商业课程是可以达到一定效果的,9,10,1.以义取利、博施济众的经营宗旨,“义”与“利”的关系是儒家思想的重要内容。所谓“义”是指人的道德价值；“利”是指人的功利价值和物质利益。在如何处理义与利的关系上,孔子提出要“见利思义”。,11,2.以人为本、仁者爱人

3、的经营原则,”儒学的“仁爱”思想始终如一条红线贯而串之,成为儒学之核心。正如孟子所言:“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。” 商品交换,从直接层面看是物与物的交换,金钱与金钱的交换,而儒家精神则能在一定程度上超越纯粹的物与金钱的关系,从物与金钱中看到人,主张按照“以人为本,仁者爱人”的原则去经营,这种经营思想是儒家“仁爱”思想在商业运动中的作用。,12,3.尚中贵和、和气生财的经营之道,儒家倡导“致中和”, 认为“礼之用,和为贵”(论语学而),主张以发自内心的和谐与宽容的态度协调人际关系, 实现“和则众”的目标。把这种“和气”伦理转用于商业经营实践,作为处理商家内外关系的基本方法。和气生财的

4、“和”的经营方法主要体现在三个层面上: 一是注重不同经营者之间的互利合作,寻找共同生财之道,所谓“有钱大家赚”。提倡既竞争又合作,反对用不正当的竞争手段,相互吞并；二是注重对顾客的和气态度,不巧取豪夺,欺行霸市,提倡让利于民,视顾客为上帝,诚实无欺；三是注重企业内部的人际和谐,注重上下沟通,协调劳资关系。,13,4、守信重诺、诚信为本的商业道德,孔子指出:“人无信不立。” “人而无信,不知其可也。”将诚信作为经商之本,在中国由来已久。只有以诚待人,才会得到别人的信服。如果耍手腕,搞欺诈,就不可能把生意做成。“诚信”不仅作为个人安身立命之根本,并且它还作为经济生活的基本准则,成为社会稳定、上下相

5、亲、经济秩序良好、商品货真价实的根本保证。,14,对儒家文化在企业文化中所占比例的看法,15,大学生对商业伦理的态度分析,对于商业活动中一些不道德的行为，74%的大学生还是坚持正义，认为商业伦理存在具有重要性，认为企业需要完善企业文化，严格遵守商业伦理中的道德界限。但是也有26%的大学生认为商场如战场，获利才是关键，商业伦理这种东西可有可无。 对于儒家文化对于现在商业伦理的影响，有66%大学生认为儒家文化对于至今的商业伦理有着至关重要的影响，比如利与益的关系，仁爱的观点，己所不欲勿施于人的看法都是现代商业活动中应该遵守的原则。但也有34%的大学生认为儒家文化在当今这个社会已过时，那些原则很难实现。 对于学校是否应该开展商业伦理的课程，开展商业伦理这门课程是否有用，基本上大多数大学生认为这是有用的，同学们的态度比较积极，认为这样做或多或少会在无形之中影响人们的想法，一定程度上促