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文档简介

1、卖火柴的小女孩,丑小鸭,安徒生 19世纪丹麦著名的童话作家。他一生创作了卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭等大量优秀的童话作品。,一、文学常识，了然于心。,1、童话：是文学形式的一种，这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。,语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用 的手法来写。,积累字词：,1、注音,炫耀,（xun yo）,称职,（chn）,滑稽,（j）,赏赐,（c）,爵士,（ju）,御聘,（y pn）,骇人听闻,（hi）,随声附和,（h）,2、释义：,骇人听闻：,使人听了非常吃惊。,随声附和：,别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。,用第

2、三人称以其他人的口吻概括。 (2)用第一人称以骗子的口吻概括。,建议：尝试从不同的角度概括课文内容,二、讲讲故事，一展身手！,三、品评人物，谁与争锋！,皇帝的新装, 一个的皇帝,示例：愚蠢、昏庸、虚荣、无知、不务正业、不可救药,一个（愚蠢、昏庸、虚荣、无知、不务正业、不可救药）的皇帝,骗子 大臣 百姓 小孩,四、故事情节，深入探究。,整个故事是围绕哪一个字展开的？,受,助,传,行,揭,文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？,再读思考：皇帝、大臣、老百姓受骗上当原因？小孩子为什么不上当？你从中得到了什么启发？,皇 帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。,大 臣：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽

3、。,老百姓：怕人嘲笑愚蠢, 怕招杀身之祸。,小孩子：单纯、天真活泼、不懂得人情世故无所顾忌。,示例： 名誉和利欲往往会让我们心智受蒙蔽，失去最可贵的纯真。 ,分角色朗读,皇帝,老大臣,大臣,两个骗子,老百姓,骑士,小孩子,2、围绕皇帝的新装，先后出现了哪些人物？他们和新装有何关系？,引子 开端 发展 高潮 结局,皇帝 新装,骗子 新装,君臣 新装,皇帝 新装,小孩 新装,梳理文章脉络,爱,织,看,穿,揭,3、复述故事。,4、皇帝的新装有何特别之 处？你相信吗？ 5、皇帝是如何对待这件新装的？结果如何？这说明皇帝是个怎样的人？,5、听说后： 织布前： 织布过程中： 穿上新装后：,期待,急切,热切、谨慎,心虚、傲慢,6、善良的老大臣和诚实的官员为何不讲真话？你如何评价他们？ 7、事情的真相为什么只有一个小孩子能够说出来？,8、作者对他笔下的人物感情一样吗？,9、品味细节。 课后练习二。 10、拓展。 课后练习四。,以小作家的身份,给皇帝的新装写一篇续

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