三年级语文上册第六单元竹石课件3西师大版.ppt

1、竹石 清郑燮,咬定青山不放松 ， 立根原在破岩中 。 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。,玉皇庙私立学校桑彦松老师制作,拓展,“花中四君子梅兰竹菊”有竹， “岁寒三友竹松梅”也有竹。 有多少人吟诵过这看似普通的竹子！ 交流诵读我们课外搜集的竹的典故，竹的诗句。,竹石 清郑燮,咬定青山不放松 ， 立根原在破岩中 。 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。,这是一首题画诗，为自己 所画的竹石画而题写的,郑燮（1693-1765），清代书画家,诗人,文学家。字克柔，号板桥，清乾隆年间的进士，兴化（今江苏兴化）人。诗风质朴泼辣，在画坛上也是独树一帜，称其为“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称“三绝”

2、，擅画兰竹。 竹石为一首题画诗。,作者简介,扬州八怪,汪士慎、郑燮、高翔、金农、李鱓 、黄慎、李方膺、罗聘,竹石,清郑燮,咬定青山不放松，,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，,任尔东西南北风。,竹石：扎根在石缝中的竹子。 立根：扎根、生根。 咬定：比喻根扎得结实。 原：原本，原来 破岩：破裂的岩石，暗喻艰苦的环境 磨：折磨，挫折。击：打击。 坚劲：坚韧、刚劲。 任：任凭。尔：你。 还：仍然。,试试翻译吧：,咬住了青山就绝不肯放松， 根须已经深扎在岩石之中。 历经千万次磨炼更加坚韧， 任凭你东西南北来的狂风。,译文,诗意升华,寓意深刻的题画诗,前两句写竹子扎根破岩中，根基坚固，洋溢着诗人的赞美之

3、情。（写物的特点，暗喻作者坚守人生宗旨不改变）,后两句是对竹子的坚定顽强的精神的赞美。同时也隐喻了作者自己风骨的强劲。（抒情抒的精神）,全诗语言明白晓畅，风骨凌然，塑造了一个百折不挠，顶天立地的精神强者的形象。,竹石,清郑燮,咬定青山不放松，,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，,任尔东西南北风。,“咬”字极为有力，充分表达了劲竹的刚毅性格,品味佳句,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,从经历风雨而不屈这一角度，再次赞美了岩竹坚强的风骨与越挫越勇的斗争精神。这既是诗人不愿与污浊的官场同流合污的写照，又表现了他所追求向往的人生境界，常被后世用来形容革命者在斗争中的坚定立场，以及受到敌人打击决而不动的

4、风格。,竹石对比石灰吟,咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。,千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。,诗意上,竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔。不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。,经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧已看得平常，只要能把自己的清白留在世界上就粉身碎骨也不怕,竹石,石灰吟,石灰吟表达的是应对磨难的平常心， 竹石表现的是应对困难的坚决心。,内容上,竹石:叙述了竹子扎根于岩石的景象,赞颂了竹子坚贞不屈的精神。,石灰吟:赞颂了石

5、灰坚贞不屈,不怕磨难,保持高尚节操的精神。表达了诗人一身正气,纯洁高尚的思想品质。,竹石,石灰吟,竹石表达了作者不流世俗,两袖清风的品格. 石灰吟表达了诗人一身正气,正直高尚的思想品质。,石灰吟和竹石都用了象征手法，石灰吟是托物言志，表达自己不惧困难，淡看危险的平常心，竹石是赞物喻己，表达自己坚贞不屈的正直高尚的品格。,古诗赏析：,这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。,咬定 立根 坚劲 任尔,竹 坚忍不拔,人 刚直不阿,中心：,描写扎根在石缝中的竹子坚韧挺拔，表现了诗人那种坚定顽强，不畏艰险，刚正不阿的品质。,可使食无肉， 不可居无竹。 无肉令人瘦，