2020秋湘少版英语三年级上册Unit11Ilikethebirdword教案

1、unit 11 i like the birdperiod 1一、教学目标1、能听懂、会说单词及会话。2、能运用句型“i like ”表达自己喜欢什么小动物。 3、培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。二、教学重点及难点重点：掌握新单词。句型i like.难点：能利用句型“this is ”介绍小动物。能运用句型“i like ”表达自己喜欢什么小动物。 三、教学步骤step 1 warming up 1 师生问候。2 讨论学生的兴趣爱好，引出课文标题：i like the bird .3 引导学生说出简单的句子。 i like the bird/the dog/the cat.step 2 pr

2、esentation and drilllearn the new words:like,the,all right,bird,monkey,lion,tiger,panda,elephant1、出示小猫、小狗等小动物的图片，引导学生用句型“this is ”介绍小动物，用句型“i like ”表达自己喜欢什么小动物。 2、把所有小动物的图片拿出来，然后请同学上台表演。然后分组进行比赛。 3、听课文a部分录音，教师指导学生理解其内容大意，然后复述所听内容。 4、听课文a部分录音，跟读课文。 step 3 practice1、分小组练习课文a部分。分角色表演。 2、创设情景，自由会话。step

3、4 consolidationhomework: 用i like the .写3句话。 period 2 一、教学目标 1、能听懂、会说新单词。 2、复习句型“this is ”“i like ”。 3、掌握否定句“it isnt ”，理解come on。 二、教学重点难点 掌握否定句“it isnt ”，理解come on。 三、教学步骤 step 1 warming up 1、师生问候。 2、复习已学句型。 step 2 presentation and drill 1、教学b部分的单词，然后运用句型“this is ”“i like ”进行练习。 2、听课文c部分录音，跟读，分角色练读。

4、 3、四人一组练习课文c部分。可灵活运用已学过的单词。分角色表演课文c部分。 4、阅读理解d部分内容，教师教学句子大意，着重讲解否定句“it isnt ”，然后分角色表演。 step 3 consolidation 1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。 2、评价。 3、练习，布置作业。 period 3 一、教学目标 1、能掌握字母dd在单词中的发音及音标。 2、会运用句型“youre a ”。 3、掌握字母rr、ss、tt、uu、vv的正确书写。 二、教学难点及重点 能掌握字母dd在单词中的发音及音标。掌握字母rr、ss、tt、uu、vv的正确书写。 三、教学步骤 step 1 warming up 1、师生问候。 2、复习所学小动物的单词，并运用所学句型进行表演。 step 2 prectise 1、阅读课文e部分内容，理解句子大意，然后按照其步骤制作小熊猫。 2、老师引导学生理解f部分的内容大意并掌握字母dd的发音及音标。 step 3 practices 1、解释课文g部分的游戏规则，分组进行比赛。 2、教学字母rr