【金版学案】2014-2015学年高中历史 第3课 改革的后果检测试题 新人教版选修1.doc
高中历史（单元过关检测卷+检测试题打包46套）新人教版选修1
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高中历史（单元过关检测卷+检测试题打包46套）新人教版选修1,高中历史,单元,过关,检测,试题,打包,46,新人,选修
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第3课改革的后果119世纪40年代，穆罕默德阿里改革建立起来的民族工业被冲击得七零八落的主要原因是 ()a阿里对外进行扩张战争b奥斯曼帝国对埃及的打击c阿里加重对人民的掠夺和剥削d英国等列强的殖民扩张解析：本题考查学生综合分析问题的能力。英国等列强对埃及进行经济侵略，倾销商品，掠夺原料，冲击了埃及的民族工业。答案：d2“他以一个外来者的身份，使一个没落的古国重新焕发出青春，开始在近代化的道路上艰难探索前进，他最后失败了，其悲壮就如同一出莎士比亚的悲剧。”材料中的“他”是指()a穆罕默德阿里 b亚历山大二世c明治天皇 d光绪皇帝解析：根据材料信息“外来者的身份”“没落的古国”“最后失败”可知，符合这些信息的只有穆罕默德阿里。答案：a3下列关于埃及经济改革的表述正确的是()a经济改革最重要的是发展民用工业b扩大进口，引进外国产品c存在资金匮乏，经营不善的问题d埃及民族工业无从发展解析：本题考查学生对阿里经济改革的系统掌握情况。根据所学内容分析可知，a、b、d三项错误。答案：c4关于穆罕默德阿里对外扩张影响的叙述，正确的是()奠定了近代埃及民族国家的基础建立起横跨三洲的“帝国”战争极大地影响了国内改革的进程动摇了穆罕默德阿里政权的根基a bc d解析：对穆罕默德阿里的对外战争，应当立足当时的实际多角度分析。穆罕默德阿里的对外战争的积极意义在于它在事实上使埃及结束了奥斯曼帝国对埃及几百年的控制局面，使埃及获得了事实上的独立，建立了一个以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国”，但战争严重影响了国内改革的进程，动摇了穆罕默德阿里政权的根基，并招致英法等国的干涉，成为穆罕默德阿里改革失败的重要原因之一。阿里改革结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础，所以排除。答案：b5挑战与应用对埃及早期现代化探索的思考一文中提到：“由于阿里拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱他不懂传统结构的保存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。”这表明阿里改革失败的原因是()a马木路克势力的破坏和反扑b未从根本上触动原有的生产关系c欧洲列强千方百计破坏改革d阿里本人根本不具备改革的素质解析：“传统结构的保存，相应的整体功能保持不变”，指的是旧有的生产关系未能根本改变，这导致了“国家的现代化无法取得实质性的进展”，也就导致改革最终失败。答案：b6阅读下列材料：材料有学者认为，穆罕默德阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。挑战与应对对埃及早期现代化探索的思考请回答：(1)据材料概括穆罕默德阿里改革的外在因素。(2)据材料概括穆罕默德阿里改革没有获得成功的原因，并结合所学知识举例说明。(3)穆罕默德阿里改革对我国的改革开放有何启示？解析：本题主要考查学生比较、分析、评价历史问题的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息，尤其是第(1)、(2)题；第(3)题要结合穆罕默德阿里改革的经验教训得出启示，言之成理即可。答案：(1)西方工业文明的冲击和影响。(2)没有进行根本性的全面结构改革，只是进行局部改革，未产生巨大的整体效应。例如：政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专制；试图通过军事工业的建立与欧洲列强实现并驾齐驱。(3)对先进文明应抱有积极学习的态度；必须进行根本性的全面结构的变革；改革不仅要着眼于当前，更应从长远考虑；改革要注意缓和国际、国内矛盾，为改革创造一个有利的环境。7阅读下列材料：材料一应向西方寻找发展的钥匙。穆罕默德阿里材料二在我第二次(18331835年)访问埃及时，乡村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指，就是一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。英国旅行家兰恩材料三穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。材料四穆罕默德阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指奥斯曼土耳其)的人”。他统治下的埃及成为当时“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。请回答：(1)结合所学知识，说明材料一中阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的。 (2)依据材料二、材料三和材料四并结合所学知识，全面客观地评价阿里改革。解析：本题考查的是阿里改革的措施及影响。第(1)问实际上要求列举阿里改革中向欧洲学习的改革措施。第(2)问根据材料二、材料三、材料四提供的信息和所学史实，可以从积极和消极两方面加以概括。答案：(1)创办近代工业；学习西方先进技术；仿效欧洲国家改革行政制度；学习西方改革军事。(2)评价。积
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