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文档简介

1、北师大版 四年级上册 第五单元 方向与位置,确定位置,温习回顾,四位同学捉迷藏，说说刘明宇藏在几楼？,陈雪茹是藏最下面的，郑文涛楼上有两人，刘明宇藏在唐诗琪的楼下。,列：,温习回顾,四位同学站成一排，说说他们是怎样站的？,陈雪茹站在第一位，唐诗琪左右两边都是男同学，刘明宇站在两位女同学中间。,行：,说一说，淘气坐在哪个位置？笑笑呢？,淘气,笑笑,第一组,第二组,第三组,第四组,第六组,第五组,第四排,第三排,第五排,第六排,第二排,第一排,第1组第1排,第2组第4排,说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6排

2、,笑笑,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘气,(2,4),(1,1),淘气在第2组第4排，用数对表示（2,4）；读作：数对二四 笑笑在第1组第1排，用数对表示（1,1）；读作：数对一一,说一说自己在班上哪个位置？用数对怎么说？,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6排,笑笑,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘气,(2,4),(1,1),奇思,(4,3),妙想,(1,4),奇思和妙想的位置分别用数对（4,3）和（1,4）表示，你能在图中找到他们的位置吗？说一说他们分别坐在第几组、第几排？,请你用自己的话说说你对

3、数对的理解，用数对表示时该注意什么呢？,快乐游戏,一、数对接龙,1、 第一位同学说出一个数对，对应的同学起来说出自己是第几组第几排，然后继续说另外一个数对。,2、 第一位同学说出一个位置，对应的同学起来说出自己的数对，然后继续说另一个位置。,快乐游戏,二、寻找唐诗琪,说说唐诗琪的位置，然后用数对表示。,第3组第4排 数对（3，4）,快乐游戏,三、寻找刘明宇,说说刘明宇的位置，然后用数对表示,第6组第6排 数对（6,6）,思考问题,我们会用数对来确定一个位置，那么请思考如果我要表示一行或者一列位置，数对又该怎么表示呢？,用数对表示郑文涛和陈雪茹。,（x，3）,（4，y）,思考问题,用数对表示唐诗琪,（x,x）,1、,（5，2）,总结,谈谈你这节课有什么收获？,1,乐,是,穷,赞,好,数,学,学,无,例,否,重,棵,法,心,其,送,无,快,难,象,甲,连,哦,但,懂,峨,南,押,让,中,家,福,考,乐,阴,(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4),老师赠言,学好数学,其乐无穷!,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,今,天,的,语,上,文,我,们,学,习,卖,火,了,柴,的,小,女,，,故,孩,事,是,：,雪,，,着,天,黑,，,

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