【优化指导】2015届高考历史总复习 第05讲 从鸦片战争到八国联军侵华当堂练(含解析)新人教版.doc

高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版

收藏

资源目录
跳过导航链接。
高考历史总复习第01-33讲当堂练含解析打包33套新人教版.rar
【优化指导】2015届高考历史总复习 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第32讲 近代以来的世界科学发展历程当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第31讲 现代中国的科技与文艺当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第30讲 古代中国的科技与文艺当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第29讲 20世纪以来的重大思想理论成果当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第28讲 近代中国的思想解放潮流当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第27讲 宗教改革和启蒙运动当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第26讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第25讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第24讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第23讲 二战后资本主义世界经济体系的形成和当今世界经济发展的趋势当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第22讲 苏联的社会主义建设当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第21讲 现代世界资本主义经济政策的调整当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第20讲 从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第19讲 经济建设的发展和曲折当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第18讲 中国近现代社会生活的变迁当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第17讲 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第16讲 两次工业革命当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第15讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第14讲 古代中国的商业和经济政策当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第13讲 古代中国的农业和手工业当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第12讲 从两极格局到多极化趋势的演变当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第11讲 从社会主义理论到社会主义制度的建立当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第10讲 现代中国的对外关系当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第09讲 现代中国的民主政治建设与祖国统一大业当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第08讲 抗日战争和解放战争当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第07讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第06讲 太平天国运动和辛亥革命当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第05讲 从鸦片战争到八国联军侵华当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第04讲 近代西方资本主义政治制度当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第03讲 古代希腊、罗马的政治制度当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第02讲 汉代至明清政治制度的演变当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第01讲 商、西周时期的政治制度及秦朝中央集权制度的形成当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图
编号:94434445    类型:共享资源    大小:6.05MB    格式:RAR    上传时间:2020-09-02 上传人:灰**** IP属地:宁夏
12
积分
关 键 词:
高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版 高考 历史 复习 01 33 当堂 解析 打包 新人
资源描述:
高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版,高考历史总复习,第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版,高考,历史,复习,01,33,当堂,解析,打包,新人
内容简介:
第五讲 从鸦片战争到八国联军侵华1(2013上海高考)对于鸦片战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是()a中英战争b鸦片战争c通商战争 d夷匪犯境解析:选a从不同的立场看待历史问题,有不同的观点,鸦片战争是英国为蓄意打开中国大门,以走私鸦片被禁止为借口发动的侵略战争,当时清政府认为是“夷匪犯境”,英国人则认为是“通商战争”,故只有a项淡化了历史认识中价值标准。2(2013新课标全国高考)1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府()a力图摆脱不平等条约的约束b外交上开始出现制度性变化c逐步向近代外交转变d国际地位得到提高解析:选c清朝外交的制度性变化开始于1861年总理衙门的设立,标志着清朝外交逐步向近代外交转变,设置驻外领事馆是这一趋势的反映,因此,c项正确。b项错在“开始”,a、d两项与史实不符。3(2013上海高考)各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国人民概不准在界内居住。大清皇帝恩准大英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之上海等五处港口。大清皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠。(朝鲜国)向中国所修贡献典礼,嗣后全行废绝。以上条款引自中国近代四个不平等条约,按签订时间先后排序为()abc d解析:选c出自1901年的辛丑条约;出自1842年的南京条约;出自1860年的北京条约;出自1895年的马关条约,故选c。4(2012重庆高考)法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了()a黄埔条约 b天津条约 c北京条约 d辛丑条约解析:选d关键信息:各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京)、各国对某些地方进行军事占领。题干核心内容对应辛丑条约中的“拆毁北京至大沽的炮台,各国驻兵北京到山海关沿线”内容。5(2013浙江高考)近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是()a领事裁判权 b片面最惠国待遇c居住及租地权 d“门户开放”政策解析:选b有识之士描述了一国在中国得到的利益,其他列强也可同等享有;一国对中国提出的要求会得到列强齐心地帮助。这是片面最惠国待遇所产生的影响。a项中的“领事裁判权”是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。与材料无关。c项“居住及租地权”在材料中并无反映。d项有较强的干扰。“门户开放”政策是1899年由美国向列强提出,这一政策承认列强在华的“势力范围”中的既得权益,同时各列强开放其“势力范围”,使美国能从中“利益均沾”。材料中反映的并不是列强在华争夺“势力范围”的史实,因此d项错误。6(2012北京高考)有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充,下列选项正确的是()a西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益b西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益c清政府没有遵守南京条约各项条款的规定d总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求解析:选b鸦片战争后签订南京条约及其附件规定了“最惠国待遇”,清政府开放上海等为通商口岸,故a、 c不正确;第二次鸦片战争后才设立总理衙门。“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”表明欧洲列强希望扩大对中国的侵略,故选b项。7(2013重庆高考)新疆是中国领土不可分割的一部分。阅读材料,回答问题。材料一到了19世纪,沙俄逐渐形成了夺取南疆喀什噶尔的基本构想:在经济上,替俄国资产阶级在这一亚洲心脏地区开辟其他列强不易进入的销售市场;在政治上,把它变成俄国控制下同英国角逐中亚的前哨阵地,进可以经帕米尔、克什米尔威胁英属印度,退足以阻遏英国向北的扩张。19世纪60年代,俄国正经历着巨大的社会变动。60年代中叶,沙俄还计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领。 摘编自中国社会科学院近代史研究所 沙俄侵华史材料二18771882年,左宗棠连续五次上书清政府请求新疆建省。1877年7月,当西征军一举规复吐鲁番之际,他向清政府提出“设行省、置郡县”,指出:“伊古以来,中国边患西北恒剧于东南”,“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连,形势完整,自无隙可乘”。1884年11月17日,清政府正式发布新疆建省上谕:“新疆底定有年,绥(安定)边辑(和睦)民,事关重大,允宜统筹全局,厘定新章。添设甘肃新疆巡抚、布政使各一员。” 摘编自沈传经、刘泱泱左宗棠传论(1)根据材料一,指出南疆喀什噶尔对俄国的战略价值,以及俄国对新疆侵略计划的变化,并结合所学知识,从俄国方面分析引起这一变化的原因。(2)根据材料二,概括左宗棠提出的新疆建省的理由。(3)综合以上材料,简析清政府在新疆建省的历史意义。解析:第(1)问“战略价值”依据材料一从经济、政治两方面分析;“变化”由材料中“夺取南疆喀什噶尔”到“计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领”总结即可;“原因”根据材料中“19世纪60年代”“巨大的社会变动”可知应与俄国1861年改革有关,结合所学知识进行分析即可。第(2)问考查左宗棠对新疆在国家安全中的地位的认识,由“伊古以来,中国边患西北恒剧于东南”“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师”分析回答即可。第(3)问,在新疆建省是对新疆管理力度的加强,依据时代背景分析历史意义即可。答案:(1)在亚洲心脏地区的销售市场
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/94434445.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!