【优化指导】2015届高考历史总复习 第19讲 经济建设的发展和曲折当堂练(含解析)新人教版.doc

高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版

收藏

资源目录
跳过导航链接。
高考历史总复习第01-33讲当堂练含解析打包33套新人教版.rar
【优化指导】2015届高考历史总复习 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第32讲 近代以来的世界科学发展历程当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第31讲 现代中国的科技与文艺当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第30讲 古代中国的科技与文艺当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第29讲 20世纪以来的重大思想理论成果当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第28讲 近代中国的思想解放潮流当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第27讲 宗教改革和启蒙运动当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第26讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第25讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第24讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第23讲 二战后资本主义世界经济体系的形成和当今世界经济发展的趋势当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第22讲 苏联的社会主义建设当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第21讲 现代世界资本主义经济政策的调整当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第20讲 从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第19讲 经济建设的发展和曲折当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第18讲 中国近现代社会生活的变迁当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第17讲 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第16讲 两次工业革命当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第15讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第14讲 古代中国的商业和经济政策当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第13讲 古代中国的农业和手工业当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第12讲 从两极格局到多极化趋势的演变当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第11讲 从社会主义理论到社会主义制度的建立当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第10讲 现代中国的对外关系当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第09讲 现代中国的民主政治建设与祖国统一大业当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第08讲 抗日战争和解放战争当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第07讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第06讲 太平天国运动和辛亥革命当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第05讲 从鸦片战争到八国联军侵华当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第04讲 近代西方资本主义政治制度当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第03讲 古代希腊、罗马的政治制度当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第02讲 汉代至明清政治制度的演变当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
【优化指导】2015届高考历史总复习 第01讲 商、西周时期的政治制度及秦朝中央集权制度的形成当堂练(含解析)新人教版.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图
编号:94434445    类型:共享资源    大小:6.05MB    格式:RAR    上传时间:2020-09-02 上传人:灰**** IP属地:宁夏
12
积分
关 键 词:
高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版 高考 历史 复习 01 33 当堂 解析 打包 新人
资源描述:
高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版,高考历史总复习,第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版,高考,历史,复习,01,33,当堂,解析,打包,新人
内容简介:
第十九讲 经济建设的发展和曲折1(2013山东高考)20世纪50年代,中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设,向共产主义过渡的最好形式”;后者则认为2030年代的苏联曾有过类似尝试,但“在经济上是不合理的”。“它”是指()a土地改革b“一五”计划c社会主义三大改造 d人民公社解析:选d据题干可知20世纪50年代及加速社会主义建设,向共产主义过渡的最好形式等信息及苏联认为2030年代苏联进行过的农业集体化类似尝试,d符合题意。新中国成立初期,中国新产生的事物,苏联所没有的,排除b;中国认为它是“中国加速社会主义建设”新事物是出现在社会主义制度建立之后,排除a、c。2(2012浙江高考)报载,武汉工人提出“车间就是战场,工人就是战斗员,开快机器,多做一件活,就等于多消灭一个敌人”;鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂,昼夜守在高炉旁在极其艰苦的情况下,先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等,并不断改进技术,提高质量”。上述场景出现在()a抗日战争时期 b解放战争时期c抗美援朝时期 d大跃进时期解析:选c据材料关键信息“多消灭一个敌人”“大批军锹、军镐、副油箱”,工人成为工厂的主人,为了战场上的需要加紧生产,生产积极性很高,反映抗美援朝时期,排除a、b、d三项,选c项。3(2013安徽高考)从1950年到1957年,中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%,进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于()a人们对健康和教育的重视 b教育卫生事业的健康发展c社会主义经济体系的完善 d社会主义制度的逐步建立解析:选d据题干可知,从人均年龄的增长,学龄儿童的入学率来看,我们教育和卫生事业有所发展,材料设问“取决于”,a虽然也有道理,但不是决定性因素,排除a;社会主义经济体系尚未完善,排除c。教育卫生事业的健康发展是社会主义制度的逐步建立的一个方面,排除b,选d。4(2012海南高考)我国“一五”计划期间,大型项目实际完成投资196.1亿元,其中东北占实际投资总额的44.3%,已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是()a便于就近接受苏联援助 b美国形成对华包围封锁c有利于支援抗美援朝 d中日两国关系发生变化解析:选a据题干反映的是“一五”计划的重工业发展重点放在东北地区的现象,迁移所学知识可知,这一现象出现的因素有:东北重工业基础好、资源丰富、交通运输便利和地理位置优越(靠近苏联),a项正确;b、c、d项与题干情景无关。5(2012新课标全国高考)1958年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力,但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助,同时减少粮食出口,中国可以解决农业问题,工业也将保持高速发展。这一文件的判断()a对中美关系的急剧变化估计不足b低估了苏联对华经济援助的作用c符合中苏两国关系的基本走向d与中国工农业发展状况不符解析:选d解答从时间信息入手,结合时代背景分析。50年代末中国开展大跃进与人民公社运动,这是探索的失误,带来严重的后果,故d项正确;a、b、c三项都与史实不符。6(2013江苏高考)“高产卫星”是“大跃进”时期常用词。有人以人民日报为例做统计,“高产卫星”一词,1957年未有文章使用,1958年有85篇,1959年有15篇,而1960年只有1篇,并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的三亩六分高产卫星田不尊重庄稼生长的规律了”。下列对“大跃进”的准确认识有()“大跃进”只在农业领域展开“高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行1958年“大跃进”快速推进1960年基层对“大跃进”有所反思abcd解析:选b
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:高考历史总复习 第01-33讲当堂练(含解析)(打包33套)新人教版
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/94434445.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!