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文档简介

1、,猜猜我是谁？,长方形,五角形,圆,三角形,三角形,五角星,这两个图形中都有,角,下页,返回,人教新课标二年级数学上册,寻找身边的角,红领巾上的角,下页,返回,你能找出图形中的角吗？,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,顶点,边,边,角的共同特征,角的共同特征： 一个角有一个尖尖的顶点，两条直直的边 。,慧眼识角,数学游乐园,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“” ？不是角的画“ ”？,（ ） （ ） （ ） （ ）,( ) ( ) ( ) ( ),判断角的儿歌,角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角.,下页,返回,学画角,你想怎么画角呢?你能说说吗？你能画一个试试吗

2、？,下 一 步,总结一下，你是怎么画角的呢?你说说？,1、先画顶点。 2、然后画一条边。 3、再画另一条边。 4、最后标出顶点和边。,拿一张圆形纸（或吸管），用它折一个角。,越大,角的大小与边的长短 关系。,两条边的张口越大， 角就 ；,没有,越小,张口越小， 角就 。,猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？,奖励,角的大小与两条边无关，与角的两边分开大小有关。,这两个角哪一个大呢？,小,大,角的大小与两条边无关，与角的两边分开大小有关。,4个,3个,0个,今天我们学到了什么？,总结提高,1、一个角由一个顶点，两条直直的边组成。 2、画角:先画顶点，再画两条边，最后标出顶点和边。 3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。,下 一 步,我会数,数学游乐园,3,6,三角形去掉一

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