(部编)人教语文2011课标版一年级下册《小壁虎借尾巴》第二课时.ppt_第1页
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1、一年级语文下册,奎屯市五小 储艳丽,壁虎 墙角 甩着 房檐 拨水 挣断 蚊子 您好 咬住 傻瓜 转身 赶走,小壁虎为什么去借尾巴？,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？,地方：,谁：,(小河边),(大树上),(房檐下),小鱼,老牛,燕子,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。,照样子填一填。 小鱼 游 来 游 去。 燕子（ ）来（ ） 去。 老牛（ ）来（ ） 去。 壁虎（ ）来（ ） 去。,飞,跑,爬,爬,跑,飞,比较句子：,1.“小鱼姐姐，您把

2、尾巴 借给我行吗？” 2.“小鱼，你把尾巴借给 我。”,比较句子：,1.“不行啊，我要用尾巴 拨水呢。” 2.“不行，我要用尾巴拨 水。”,“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,因为 ，所以 。,我会说,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎 说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小 鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,、读读第、自然段,找出小壁虎是怎样向老黄牛和燕子借尾巴的？ 、同桌合作读一读他们的对话。,自学要求,“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,“燕子阿姨，

3、您把尾巴借给我行吗？”,小壁虎借不到尾巴心情怎样？,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎的尾巴有什么特点？,小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,想一想:,孔雀,孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。,猴子,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。,啄木鸟,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。 晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,松鼠,鲨鱼,鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。,拓展练习：续编小壁虎借尾巴,小壁虎爬呀爬,爬到( ）,他看见（ ）。小壁虎说:“（ ），您把尾巴借给我行

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